창의력을 채우는 놀이 수학 : 도형편

엄마랑 놀면서 키우는 수학 자신감

장지은 지음

넥서스 2022년 01월 25일 출간 종이책 : 2022년 01월 03일 출간

작품소개

책소개

엄마랑 놀면서 키우는 수학 자신감
창의력을 채우는 놀이 수학
〈도형편〉

교육공학자가 연구한 놀이 학습 콘텐츠!
▶ 손으로 만들어 체험하는 융합 수학 놀이
▶ 초등 수학 도형 교과과정 완벽 대비
▶ 입체도형 전개도를 한 번에 조립
▶ 카드 게임을 활용한 수학 용어 학습

1차원과 2차원 도형의 기본 개념부터 3차원 도형 감각까지 익힌다!
카드놀이, 직접 그려 보기, 짝 맞추기, 전개도 조립하기 등 다양한 놀이 활동을 통해서, 단순히 보고 읽는 학습에서는 얻을 수 없는 상상력과 창의력을 향상시킬 수 있어요.

개념부터 응용까지 4단계로 마스터!
1) 개념
도형의 개념에 대해 흥미와 호기심을 갖고 생각해 보는 활동을 해요. 또한 개념과 원리를 추측하고 표현해 보는 과정에서 수학적 성질을 깨우칠 수 있어요. 본격적으로 개념을 이해하기 위해 기초적인 내용을 파악하기 좋은 단계예요.

2) 체험
구하기 쉬운 간단한 재료로 만들기를 하면서 개념과 문제 해결 과정을 눈으로 확인할 수 있어요. 스스로 만지거나 그려 보며 원리를 이해하는 것이 중요하며, 수학적 개념 형성에 큰 도움이 돼요. 성공적인 문제 해결 경험을 통해 수학적 지식을 확실하게 이해할 수 있고, 의사소통 및 비판적·창의적 사고를 할 수 있는 능력을 기를 수 있어요.

3) 확장
개념을 실생활에 적용하며 한 단계 더 나아가거나 다른 놀이를 통해 개념을 확장할 수 있어요. 여러 가지 방법으로 문제를 해결할 수 있다는 것을 배우고, 답은 하나로 정해져 있지 않다는 것을 알게 되며 창의사고력을 기를 수 있어요.

4) 응용
융합 교육이 강조되는 시기에 적합한 내용들로 가볍게 읽고 배우기 좋은 단계예요. 수학이 예술이나 삶 속에서 어떻게 융합되어 쓰이는지 보면서 수학의 필요성과 유용성을 느낄 수 있어요.

목차

머리말
구성과 특징
저자가 제안하는 교재 100% 활용법

1. 점, 선, 각
ㆍ 개념: 이해해 보아요-도형의 기본 요소 알아보기
ㆍ 체험: 만들어 보아요-도형의 기본 요소 표현해 보기
ㆍ 확장: 더 알아 보아요-나만의 각도기 만들기
ㆍ 융합: 읽어 보아요-이우환

2. 점과 선으로 만드는 다각형
ㆍ 개념: 이해해 보아요-다각형의 개념 알아보기
ㆍ 체험: 만들어 보아요-여러 가지 다각형 만들기
ㆍ 확장: 더 알아 보아요-융합 놀이, 빨대와 모루로 다각형 만들기
ㆍ 융합: 읽어 보아요-바실리 칸딘스키

3. 면으로 이해하는 도형
ㆍ 개념: 이해해 보아요-여러 가지 다각형 분류하기
ㆍ 체험: 만들어 보아요-여러 가지 다각형 알아보기
ㆍ 확장: 더 알아 보아요-여러 가지 다각형 한 번에 오리기
ㆍ 융합: 읽어 보아요-알렉산더 칼더

■ 목차｜저자 소개

4. 다양한 평면도형
ㆍ 개념: 이해해 보아요-평면도형 퍼즐 맞추기
ㆍ 체험: 만들어 보아요-도형 밀기, 뒤집기, 돌리기
ㆍ 확장: 더 알아 보아요-테셀레이션 만들기
ㆍ 융합: 읽어 보아요-마우리츠 코르넬리스 에셔

5. 2차원을 3차원으로 확장하기
ㆍ 개념: 이해해 보아요-평면도형과 입체도형 구분하기
ㆍ 체험: 만들어 보아요-여러 가지 입체도형 만들기
ㆍ 확장: 더 알아 보아요-빨대와 모루를 이용해서 입체도형 만들기
ㆍ 융합: 읽어 보아요-앤터니 곰리

6. 입체도형 전개도
ㆍ 개념: 이해해 보아요-각기둥과 각뿔, 입체도형의 전개도 알아보기
ㆍ 체험: 만들어 보아요-입체도형의 전개도 만들기
ㆍ 확장: 더 알아 보아요-입체 모빌 만들기, 입체 교구 단면 찍기
ㆍ 융합: 읽어 보아요-아니시 카푸어

작가정보

저자(글) 장지은

저자 : 장지은
이화여자대학교 사범대학에 들어가 교육학 석사, 교육공학 박사 학위를 취득했다. 교육공학
(Educational Technology) 박사로 인간의 창의적 학습과 놀이를 효과적으로 촉진하기 위한 전략을 모색하여 다양한 교육 콘텐츠를 연구하고 개발해 왔다. 예술과 창작을 사랑하는 교육공학자로서, 예술을 통합하여 놀이와 학습을 촉진하는 방법을 연구하는 데 힘을 쏟고 있다. 특히 수학에 대한 흥미를 융합적 놀이를 통해 확장하는 방법을 연구한다. 그 외에도 다수의 국책 과제를 수행하고, 미래 교육 콘텐츠를 개발했다. 저서로는 『미래교육 인사이트』(공저) 등이 있다. 현재는 대학 겸임교수, 과학관 및 박물관 자문위원, 디지털 크리에이터 등으로 활동을 이어 나가며 미래 사회를 위한 교육과 공간을 끊임없이 설계하는 데 힘쓰고 있다.
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