한국 교원양성교육의 현황과 미래

신현석 , 김동중 , 김영식 , 김자미 , 류태호 지음

박영스토리 2021년 01월 11일 출간 종이책 : 2020년 06월 15일 출간

작품소개

책소개

『한국 교원양성교육의 현황과 미래』는 고려대학교 교육대학원 설립 50주년 기념 학술심포지엄의 주제인 ‘한국 교원양성교육의 미래’로부터 비롯되었다. 교원양성교육을 주제로 한 심포지엄은 반백 년이 갖는 교원양성기관의 의미와 함께 대외적으로는 학령인구 감소와 인공지능의 발달 등 사회 환경의 변화에 따른 교육 현장의 급격한 변화 그리고 교원양성교육의 현황과 미래에 대한 종합적인 점검과 발전방향에 대한 모색의 필요성이 증폭됨에 따라 기획되었다.

목차

제1장 한국 사회의 변화와 교원양성교육에 대한 성찰

제1부 교원양성 교육과정의 문제와 개선 방향
제2장 현장의 교사가 바라본 교원양성 교육과정의 문제와 변화 방향
제3장 현장 교사가 제안하는 ‘21세기 사범대학 교육과정’
제4장 중등교사양성 교육과정의 성찰과 과제

제2부 교과별 교원양성교육의 현황과 미래
제5장 국어 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제6장 영어 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제7장 수학 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제8장 역사 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제9장 지리 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제10장 체육 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제11장 가정 교과 교원양성교육의 현황과 미래
제12장 정보ㆍ컴퓨터 교과 교원양성교육의 현황과 미래

제3부 한국 교원양성교육의 미래 방향
제13장 교과교원 양성교육의 현황과 미래 개선방안
제14장 교직 교육의 성찰과 제언
제15장 교원양성교육의 국제화 현황과 개선방안

출판사 서평

毛聆?교사교육 분야의 교수, 연구자, 실무행정가들의 집단 프로젝트인 TEER(Teacher Education and Education Reform)의 성과물인 ‘교사교육의 책무성 요청’ 등은 교원양성교육을 담당하는 교수 개인 혹은 단일의 학과, 대학을 넘어서 협력을 통한 협업이 필요함을 예시하고 있다. 교원양성교육 개선을 위한 다 주체 간의 협력은 시대적 변화에 부응하고 국가사회의 요청에 부합할 수 있는 환경적합성이 높은 모두가 공감할 수 있는 방안을 모색하는 데 반드시 필요하다. 그리고 교원양성교육의 타당성과 중요성을 내ㆍ외부로부터 인정받을 수 있는 당위적 전제이기도 하다.

본서는 고려대학교 교육대학원 설립 50주년 기념 학술심포지엄의 주제인 ‘한국 교원양성교육의 미래’로부터 비롯되었다. 교원양성교육을 주제로 한 심포지엄은 반백 년이 갖는 교원양성기관의 의미와 함께 대외적으로는 학령인구 감소와 인공지능의 발달 등 사회 환경의 변화에 따른 교육 현장의 급격한 변화 그리고 교원양성교육의 현황과 미래에 대한 종합적인 점검과 발전방향에 대한 모색의 필요성이 증폭됨에 따라 기획되었다. 이때 발표자로 참여한 조영달, 최의창 교수는 서울대학교 사범대학의 교수로 어려운 환경임에도 불구하고 주제의 취지에 동감하여 발표에 임해주었다. 고려대학교 사범대학의 각 교과 교수들이 협업을 통한 협력을 모색하기 위한 내부적인 의도도 있었지만, 어찌 보면 국사립 사범대학을 대표하는 두 대학의 교수들이 함께 참여했다는 협력 공간의 확대라는 의미가 더 커 보인다. 이처럼 교원양성 교육기관 내에서 다양한 교과의 교수들이 협업하고, 나아가 다른 대학 교수들과 교원양성교육 이슈에 대해 서로 지혜를 나누는 소통과 협력이 이 작업을 계기로 전파되어 교원양성교육의 지속가능한 발전의 토대가 구축되었으면 하는 바람을 가져본다.

이 책의 출간이 갖는 의미는 위에서 암시한대로 교원양성교육을 정책이나 제도적인 차원에서 혹은 학회를 통한 학술적인 차원에서가 아닌 대학 단위의 자발적인 노력에 기인한 것이라는 점에서 찾을 수 있다. 학문적 배경이 다른 교과 교수들의 참여는 교원양성교육을 담당하고 있지만 서로 비슷한 고민을 하고 있었고, 약간은 다른 문제의식을 갖고 있다는 것을 확인할 수 있게 해주었다. 뿐만 아니라 자칫 대학에서 양성교육에 오래 임하다 보면 학교 현장의 양성교육에 대한 시각

작가정보

저자(글) 신현석

저자 : 신현석
위스콘신대학교 대학원 교육행정학과 철학박사
한국교원교육학회 회장 역임
고려대학교 사범대학장 겸 교육대학원장 역임
현 고려대학교 사범대학 교육학과 교수

저자 : 김동중
미시간주립대학교 수학과 수학교육 철학박사
한국수학교육학회?총무 역임
현 고려대학교 사범대학 연구부학장
현 고려대학교 사범대학?수학교육과 교수

저자 : 김영식
연세대학교 교육학과 졸업
경기도교육청 중등교사
전 경기도교육청 혁신학교 추진위원
현 화정고등학교 교사(휴직중)
현 한국교원교육학회(제31대) 교직단체분과위원장
좋은교사운동 공동대표

저자 : 김자미
고려대학교 대학원 컴퓨터교육 이학박사
한국컴퓨터교육학회 편집위원장 역임
현 교육부 초등학교 교육과정 심의위원회 위원
현 고려대학교 교육대학원 컴퓨터교육전공 교수

저자 : 류태호
서울대학교 대학원 교육학박사
한국교육인류학회 회장 역임
한국스포츠교육학회 부회장
현 고려대학교 사범대학 체육교육과 교수

저자(글) 김동중

저자(글) 김영식

저자(글) 김자미

저자(글) 류태호