교사, 지금

교사가 만들어가는 교육 이야기

실천교육교사모임 지음

에듀니티 2021년 05월 25일 출간 종이책 : 2020년 10월 09일 출간

작품소개

책소개

코로나19가 일상이 된 오늘, 아이들 없는 교실에서 고군분투해온 선생님들의 이야기!

2015년 7월 세종시에서 ‘교사가 만들어가는 교육 이야기’로 제1회 총회를 연 이래 같은 해 11월, 전북 익산, 다음 해 6월 경남 창원 등 다양한 주제와 형식으로 교사의 목소리를 모아온 실천교육교사모임이 2019년과 2020년의 발자취를 담은 책을 에듀니티와 함께 펴냈다.
2019년 10월, 서울교육대학교에서 열린 일곱 번째 총회의 내용을 한 권의 책으로 엮으려던 중 코로나19로 인한 초유의 팬데믹 상황이 일어나 코로나19 이전과 이후를 아우르는 전반적인 공교육의 상황을 담게 되었다. 유치원, 초등, 중등, 고등, 특수교육 등 여러 공교육 현장에서 아이들과 함께하며 고군분투해온 실천교육교사모임 교사들의 다양한 고민과 실천이 생생하게 담겼다.

목차

프롤로그
늘 그래왔듯이 교사는 아이들과 함께한다 - 차승민

1부 공감
내 인생의 헛.발.질. - 한희정
연극놀이, 시를 만나다 - 박병주
특수교사는 슈퍼맨? - 김은미

2부 공감, 더하기
앵그리 티처, 선생님들은 왜 화가 나 있을까? - 전대원
관료가 아닌 교사가 되고 싶다 - 이하늘
텅 비었지만, 평화롭지 못한 학교 - 이상우
대만, 교육과정에서 다루지 않지만 알아야 할 나라 - 권재원

3부 교실, 지금
슬기로운 e과생활 - 김주희
선생님, 어떤 꿈을 꾸고 있나요? - 나승빈
이쯤에서 한번 뒤돌아 살펴보기 - 이훈희
코로나19 이후 유치원 등원수업 - 이나영
코로나19, 온라인 콘텐츠, 그리고 놀이중심 교육과정 - 이미숙
특수교육, 소통이 필요하다 - 박현주
교실 속 페이퍼크래프트 - 장욱조
가정통신문_학교에서 가정으로 - 김현규

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실천교육교사모임 2020년 성명서

출판사 서평

걋?어떤 방향을 전개해야 할까? 교사는 어떤 역할을 담당해야 할까? 교사들은 교실의 변화를 받아들이고 학생들과의 관계에서 답을 구하고 있다. 다른 교실에서 벌어지는 수업을 지면으로나마 살펴보며 함께 고민하고 공유하는 경험의 장이라고 할 수 있다.

교육의 중심은 아이들에게 있고, 아이들을 변화시킬 수 있는 것은 교사이며, 교육은 그런 아이와 교사가 있는 학교를 중심으로 이뤄져야 한다. 교육 행정은 그것을 실현하는 구체적인 정책과 계획을 구안해야 한다. 그러기에 교육 행정가들은 교사의 목소리를 들어봐 주길 바란다. 교사들은 코로나19에 좌절하고 주저앉지 않았다. 무엇이든 방법을 찾고 시행했다. 교사들은 항상 같은 자리에서 늘 그래왔듯이 지금도 아이들과 함께 교육 현장에 서 있다.

작가정보

저자(글) 실천교육교사모임

저자 : 실천교육교사모임
차승민 / 한희정 / 박병주 / 김은미 / 전대원 / 이하늘 / 이상우 / 권재원 / 김주희 / 나승빈 /
이훈희 / 이나영 / 이미숙 / 박현주 / 장욱조 / 김현규 (게재순)