The 나아지는 글쓰기

이동규 지음

북랩 2018년 07월 26일 출간 국내도서 : 2018년 06월 29일 출간

작품소개

책소개

문장에 문제가 발생하는 원리만 알아도
글쓰기 실력이 2배로 향상된다!

글쓰기·말하기 교육 전문가 이동규가
실제 첨삭 사례를 통해 알려주는 좋은 글쓰기의 모든 것

글은 사람의 생각을 표현하는 가장 기초적인 방법이다. 인터넷의 발달, SNS의 활성화 등으로 누구나 다수를 위한 글을 쉽게 쓰는 시대다. 글을 잘 쓰는 방법과 태도 등에 관해 이런저런 조언들이 범람한다. 좋은 글쓰기, 글 잘 쓰기에 대한 욕구는 우리 모두에게 있다. 그러나 과연 이러한 조언만으로 글쓰기 실력이 급격하게 늘어날 수 있을까?

글은 실생활에 맞닿아 있다. 문장은 어떻게 조직되고 구성되는지 구체적인 원리를 분석하고 이해해야 한다. 현실 속에서 대다수 사람이 실제로 글을 쓸 때 저지를만한 실수를 참고해서 실용적인 능력을 키워야 한다. 즉, 이 글을 읽는 당신도 저지를 수 있는 실수를 직접 보고 이를 고치는 방법을 통해 글 잘 쓰는 법을 배워야 한다.

이 책은 10년 동안 다양한 사람들에게 글쓰기를 교육한 저자가 사람들이 글을 잘못 쓰는 방식을 20개 유형으로 나누어 정리한 책이다. 일반적으로 사람들이 실제 글을 쓸 때 저질렀던 실수들을 예문으로 제시하고, 그를 어떻게 더 나은 방식으로 고칠 수 있는지를 제시한다. 즉, ‘잘못된 문장 고치기의 실사판’이다. 독자에게 이 책은 좋은 글을 쓰기 위한 태도나 사고에 대해 설파하는 기존의 글쓰기 책과 달리, 짧은 시간 안에 글쓰기 실력을 일취월장할 수 있는 좋은 왕도가 될 것이다.

목차

저자 서문: 최소한의 시간 투자로, 최대치의 글쓰기 능력 향상 5

I. 문장의 주성분들 정복하기
1. 주어 정복하기 15
[1] 은둔과 노출이 변화무쌍한 주어를 장악하라 / 16
[2] 대명사나 지시어 사용의 적정수위 문제 / 23

2. 서술어 정복하기 31
[1] 명사형 표현이 과하면 국어의 서술성이 약해진다 / 32
[2] 피동 표현보다 능동 표현이 훨씬 나은 경우들 / 44

3. 목적어 정복하기 53
목적어를 상실하면 글의 목적도 잃는다 / 54

4. 보어 정복하기 63
명칭의 뜻은 ‘도와주는 말’이지만, 문장의 필수 성분인 보어(補語) / 64

Ⅱ. 문장의 부속성분들 정복하기
1. 관형어 정복하기 73
[1] 이중 꾸밈은 실패한 꾸미기다 / 74
[2] 가분수 문장은 독자를 부담스럽게 한다 / 86

2. 부사어 정복하기 99
[1] 부사어를 잘 활용하면 글에 매력과 밀도가 생긴다 / 100
[2] 부사어에도 짝이 맞는 서술어가 있게 마련이다 / 110

Ⅲ. 문장의 독립성분 정복하기
잘 쓰면 약, 잘못 쓰면 독이 되는 접속부사 121

Ⅳ. 조사와 어미 정복하기
1. 조사나 어미를 쓸 때 변화와 멋을 주자 131
2. 어미 ‘-은/는’을 남용하지 말라 139

Ⅴ. 외래식 표현들 정복하기
1. ‘-적(的)’은 가급‘적(的)’ 쓰지 말자고요? 147\
2. 한국어‘에 있어서’ 동사 ‘가지다’의 문제 155

Ⅵ. 논리적인 문장 쓰기
1. 한 문장 안에 의미를 과적(過積)하면 ‘잘못된 장문’이 된다 167
2. 한 문장 안에 두 집 살림은 있을 수 없다 175

Ⅶ. 띄어쓰기 정복하기
1. 띄어쓰기의 원칙 185

2. 띄어쓰기의 예외 1 195
[1] 띄어쓰기의 예외 규칙 1 / 197
[2] 띄어쓰기의 예외 규칙 2 / 200
[3] 띄어쓰기의 예외 규칙 3 / 203

3. 띄어쓰기의 예외 2 207
[4] 띄어쓰기의 예외 규칙 4 / 210
[5] 띄어쓰기의 예외 규칙 5 / 212
[6] 띄어쓰기의 예외 규칙 6 / 215

책을 마치며: 말하기와 글쓰기 능력이 생필품인 미래 시대 222

책 속으로

▶ [잘못된 문장]을 20개의 유형별로 공부한다

필자가 십수 년간 글쓰기를 가르치면서 깨달은 바인데, 사람들이 글을 잘못 쓰는 방식에는 분명히 유형이 존재한다. 그리고 그 유형은 국어의 문법, 그중에서도 문장성분의 쓰임새와 상당히 긴밀하게 연관된다(참고로 문장성분은 주어, 서술어, 목적어, 보어 등처럼 문장을 구성하면서 나름의 기능을 하는 각각의 단위들을 통칭하는 말이다).

이 책에서는 글을 쓸 때 문장에 문제가 발생하는 원리들을 총 20개로 나누어 설명했다. 원리 1개당 1챕터(Chapter)로 구성했으므로, 하루에 1챕터씩 읽는다면 정확히 20일 만에 ‘글 잘 쓰는 법칙 20개’를 완전히 자기 것으로 습득할 수 있다. 토요일·일요일을 합친 주말 8일과 (자체)공휴일 1~2일 정도를 제한다고 가정했을 때 대략 한 달 정도만 공부하면 완성될 분량이다.

문법과 문장성분이라는 얘기에 갑자기 질겁할 독자들도 있을 듯하다. 그러나 걱정하지 않아도 좋다. 문법과 관련한 이론 얘기는 필요 최소한도로 줄인 데다, 그마저도 국어 이론과 덜 친한 사람들조차 매우 쉽고 빠르게 이해할 수 있을 만큼 핵심 중의 핵심만 정리했다. 장담하건대 이 책을 읽고도 국어 문법이 어렵다고 생각된다면 우리나라에서 출간된 그 어떤 글쓰기 책을 읽더라도 난해하다고 느낄 것이다. 두려워 말고 한번 읽어보기를 권한다. 낯설기만 했던 국어 이론이나 문법, 문장성분 등이 어느덧 친근하게 느껴질 것이다.

- 저자 서문, 7~8페이지

작가정보

저자(글) 이동규

저자 이동규
지식·교양 크리에이터
글쓰기·말하기 교육업체 [크리티카] 대표
시집 『그 해 여름 안에서의 이별』 표제작 저자

서울대학교 국어교육과를 졸업하고, 대입·편입생부터 일반 성인들 및 외국인들까지 다양한 분야와 범위의 사람들에게 글쓰기와 말하기의 방법론을 설파해 왔다.

현재는 인터넷과 SNS 시대에서 어떻게 한국어로 지식과 교양을 갖춰 글을 잘 쓰고 말을 올바르게 할 수 있는지, 소위 ‘디지털 리터러시(Digital Literacy)’ 교육과 관련하여 저술과 강연 활동을 하고 있다.

우리나라 사람들뿐만 아니라 외국인들에게까지 한국어의 우수성을 알리려는 목표로 외국인들도 쉽게 한국어를 학습할 수 있는 무료 강의 사이트도 기획하는 중이다.

저자는 문학적인 글쓰기와 실용적인 글쓰기를 무작정 서로 구분하고 분리하는 세간의 고정관념에 반대하는 활동으로서, 리터러시 관련 책만이 아니라 시(詩)를 쓰기도 한다. 저자는 대학생 학부 시절 서울대학교에서 주최한 <대학 문학상>에서 대회 사상 최초로 대상을 받기도 했다.