영유아를 위한 교수 학습방법
공동체
2020년 04월 28일 출간
국내도서 : 2019년 09월 01일 출간
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작품소개
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▶ 이 책은 유아교수법을 다룬 이론서입니다. 유아교수법의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
Part 1 영유아를 위한 교수 -학습의 이론
Chapter 1. 영유아 교수-학습의 이해
1. 교수-학습의 정의
2. 교수-학습에 대한 관점
Chapter 2. 영유아 교수-학습의 원리
1. 영유아 교수-학습의 기본 가정
2. 영유아를 위한 교수-학습의 원리
3. 영유아 교수-학습에서 상호작용의 중요성
Chapter 3. 영유아 발달 특성과 교사의 역할
1. 최근 발달이론의 동향과 교수-학습방법
2. 영아기 교사의 역할
3. 유아기 교사의 역할
Chapter 4. 국가수준 교육과정에 따른 교수-학습방법
1. 영아를 위한 국가수준 교육과정
2. 유아를 위한 국가수준 교육과정
Chapter 5. 교육과정의 구성 및 운영
1. 교육과정의 목적과 목표
2. 교육과정의 구성
3. 교육과정의 운영
Chapter 6. 환경구성
1. 영아를 위한 환경구성
2. 유아를 위한 환경구성
Part 2 영유아를 위한 교수-학습의 실제
Chapter 7. 영아를 위한 교수-학습의 실제
1. 일상생활
2. 자유놀이활동
Chapter 8. 유아를 위한 교수-학습의 실제
1. 일상생활
2. 자유선택활동
3. 대소집단 활동
참고문헌
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Chapter 1. 영유아 교수-학습의 이해
1. 교수-학습의 정의
2. 교수-학습에 대한 관점
Chapter 2. 영유아 교수-학습의 원리
1. 영유아 교수-학습의 기본 가정
2. 영유아를 위한 교수-학습의 원리
3. 영유아 교수-학습에서 상호작용의 중요성
Chapter 3. 영유아 발달 특성과 교사의 역할
1. 최근 발달이론의 동향과 교수-학습방법
2. 영아기 교사의 역할
3. 유아기 교사의 역할
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1. 교육과정의 목적과 목표
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Chapter 6. 환경구성
1. 영아를 위한 환경구성
2. 유아를 위한 환경구성
Part 2 영유아를 위한 교수-학습의 실제
Chapter 7. 영아를 위한 교수-학습의 실제
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