얼쑤! 소리

소설로 배우는 창의력 계발 프로젝트 | 이도희 장편소설

이도희 지음

북랩 2017년 06월 05일 출간 종이책 : 2017년 03월 20일 출간

작품소개

책소개

이도희 장편소설 [얼쑤! 소리]. 창의력의 실체인 “얼쑤! 소리”를 찾아 떠난 성인봉의 원시림! 첫 번째 여행에서 인연을 만나고, 두 번째 여행에서 드디어 소망하는 그 소리를 듣는데……. 과연 그 소리의 실체는 무엇이며 창의력과 무슨 관련이 있는가?

목차

작가의 말 ………………… 4

1. 안개, 꿈, 면접관, 얼쑤! 소리 ………………… 9
2. 책상, 쓰레기통, 작은 고추 …………………… 36
3. 평찬그룹, 연설, 김순도 회장 ………………… 56
4. 갈매기, 울릉도 여객선, 구토 ………………… 79
5. 도동항, 땅멀미, 어선 냉동고 ………………… 97
6. 여대생, 쓰레기통, 연애편지 ………………… 125
7. 성인봉, 정상, 겨울 원시림 1 ………………… 144
8. 첫출발, 홍보팀, 나의 전략 …………………… 164
9. 봄, ‘호호호’, ‘하하하’ …………………… 200
10. 경쟁, 위암 말기, 아버지 …………………… 223
11. 여름, 입사동기, 창의력 계발팀 …………… 247
12. 구 팀장, 신개념 TV, 서연 씨 ……………… 271
13. 가을, 권고사직, 옥분 씨 …………………… 287
14. 아라비아 사막, 사북자리, 중간항 ………… 304
15. 수사슴, 성공한 인물, 묘리 ………………… 329
16. 겨울, 함박눈, 크로아티아 ………………… 349
17. 아버지 시신, 냉동고, 겨울비 ……………… 364
18. 여객선, 겨울 파리, 거피 종이컵 …………… 371
19. 성인봉, 정상, 겨울 원시림 2 ……………… 384
20. 성인봉, 원시림, 얼쑤! 소리 ………………… 392

출판사 서평

이 소설 한 권을 다 읽는 순간
‘창의력’은 내 것이 된다!

창의력의 실체인 “얼쑤! 소리”를 찾아 떠난 성인봉의 원시림!
첫 번째 여행에서 인연을 만나고, 두 번째 여행에서 드디어 소망하는 그 소리를 듣는데…….
과연 그 소리의 실체는 무엇이며 창의력과 무슨 관련이 있는가?

“덩더덩더덩더쿵!”
“얼쑤!”
분명 “얼쑤! 소리”였다. 대자연이 호응하는 “얼쑤! 소리”였다. 내 귀를 의심했다. 내가 듣고 싶던 “얼쑤! 소리”가 들리기 시작했다. 한 사람이 자연과 융합되어 외치는 은은한 소리였다. 내 마음속에서 분출되는 본질의 소리면서 삼라만상의 소리였다. 자연과 인간은 다른 대상이면서 같은 대상임을 알려주는 소리였다. 차갑게 얼은 가슴을 따뜻하게 적시는 소리였다. 죽어있던 심장을 조용히 자극하여 깨우는 소리였다. 나는 생각에 잠겼다. 성인봉 원시림의 “얼쑤! 소리”는 나로 하여금 반대되는 두 상황을 분명히 느끼게 해줬다. 대자연의 원시의 고요함이 있고 날아가는 작은 새의 움직임이 있었다. 창의력의 원리는 모든 존재의 다름을 인정하고 그에 융합적 가치를 부여하는 인식과 실천에서 찾을 수 있었다. 그것의 실체는 대조(對照 compare)와 융합(融合 convergence)의 창의적 존재임을 깨달았다.
-본문 중에서-

작가정보

저자(글) 이도희

저자 이도희는
(현)송탄제일중학교 수석교사
(전)송탄제일고등학교 국어교사
(전)중앙대학교 교육원 논술, 화법 강사

저서
· 얼쑤! 선생의 <언어영역 독해>(2003)
· 얼쑤! 수능언어영역[상, 중, 하](2005)
· 얼쑤! 스스로논술학습법(2009)
· 장편소설 <얼쑤! 소리>(2009)
· 한 단락으로 창의적 사고를 잡아라(2010)
· 한 단락으로 독서논술을 잡아라(2010)
· 의사전달법을 개성으로 디자인하라(2011)
· 생각만들기 자기주도적 논술학습법(2012)
· 독서논술과 소통전략(2012)
· 논술을 통한 생각만들기(2012)
· 고등학교 국어자습서(공저. 미래앤. 2014)
· 창의성을 키우는 논술학습법(공저. 2014)
· 비주얼씽킹 논술학습법(공저. 2015)
· 인문학 논술(공저. 2016)