초등 독서 노트의 힘

책 읽고 난 후 쓰기 습관 들이기

이은정 지음

미디어숲 2020년 09월 23일 출간 종이책 : 2020년 10월 30일 출간

작품소개

책소개

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“책을 읽기만 하고 끝내는 우리 아이가 놓치고 있는 것”
“공부머리, 생각머리를 키우는 독서 노트, 아이의 삶이 바뀐다”
★★★★★

“책을 읽기만 하면 내 것이 되지 않아요.
독서 노트를 써야 제대로 읽은 거랍니다.”

읽기만 하면 끝난다는 하수 엄마,
독서 노트까지 지도하는 고수 엄마

아이에게 책을 읽게 한 것만으로 충분하다고 생각하는 엄마들이 있다. 이는 마치 진주조개의 입을 벌려놓고 막상 진주는 따지 않는 것처럼 허망한 일이다. 책을 읽은 후 작성하는 독서 노트에는 아이의 미래를 바꿀 어마어마한 힘이 숨어 있기 때문이다.

12년 차 초등 교사인 저자는 아이들에게 독서 지도를 하면서 여러 가지 아쉬움과 어려운 점을 느꼈다. 어떻게 아이들이 책 읽기를 좋아하게 할 수 있을까? 책 읽고 나서 스스로 즐겁게 독후 활동을 할 수는 없을까? 독서 기록 자료가 일회성으로 끝나지 않고 다음 독서와 연계될 수는 없을까? 이러한 점들을 해결하기 위해 틈날 때마다 독서, 독후감, 독서 노트, 독서 기록 등의 키워드를 중심으로 책을 찾아 읽으며 연구를 거듭했다.
독서 노트를 잘 쓰는 사람들은 무엇이 다른지, 독서 노트를 어떻게 활용하는지 자세히 살펴보며 오랜 시간 고민한 결과물이 이 책에 고스란히 담겨 있다. 독서 노트가 왜 좋은지, 독서 노트는 어떻게 쓰면 좋은지, 독서 노트를 어떻게 관리하고 활용하면 좋은지에 대한 방법을 구체적으로 소개한다.

아이들이 책을 읽기만 해도 다행이라고 생각할 수 있겠지만 읽기만으로 끝나서는 반쪽의 책 읽기에 그친다. 진짜 책 읽기는 독서 노트를 쓰는 것으로 완성된다. 모 중학교에서 실시한 설문 조사에서 학생들은 독서 노트를 작성하기 전보다 작성한 이후에 더 많은 책을 읽었다고 답했다. 이는 독서 노트 작성이 지속적인 독서 태도를 길러주어 좀 더 많은 책을 읽을 수 있게 한 것이다. 독서 노트를 작성하다 보면 자기 생각을 표현하는 능력뿐만 아니라 글을 이해하는 능력도 향상된다.

이 책에는 오랜 연구의 결과로 재구성한, 초등부터 성인까지 이어지는 독서 노트 양식과 5가지 독서 노트 쓰는 방법이 친절하게 담겨 있다. 더불어 아이들이 책과 친해질 수 있도록, 독서 노트를 즐겁게 작성할 수 있도록 동기유발을 하는 방법과 선생님이 추천하는 다양한 국내외 도서가 소개되어 있다.
책 읽기를 싫어하거나 읽고 나서 뭘 써야 할지 모르겠다고 하소연하는 아이들을 보며 속만 끓여온 학부모와 교사들에게 반가운 선물 같은 책이다!

목차

추천사
프롤로그 독서 노트는 선택 아닌 필수

1장. 독서 노트를 쓰면 달라지는 것들

1. 한 번 읽은 책을 오래 기억할 수는 없을까?
2. 그때 그 시절의 나를 만나다
3. 나만의 글쓰기 보물창고
4. 새로운 생각의 씨앗이 자라다
5. 진학할 때 가장 도움이 되는 것
6. 급변하는 시대, 미래 인재로 키우는 방법

2장. 스스로, 재미를 느끼며
독서 노트를 쓰게 할 수는 없을까?

1. 책 읽기를 힘들어하는 아이에게
2. 책을 읽으면 머리가 좋아져요
3. 그들은 어떻게 책을 좋아하게 되었을까?
4. 뇌과학적으로 ‘독서 노트’를 쓰면 좋은 점
5. 읽고 쓰고 메모한 사람들의 비밀
6. 책을 좋아하게 하는 칭찬의 기술

박스] 책과 친구가 되게 하는 명언

3장. 한 장으로 끝내는 독서 노트
1. 초등부터 성인까지 평생 가는 독서 노트
2. 형식에 구애받지 않고 A4 한 장으로 끝!
3. 어떤 책을 독서 노트에 쓰게 할까?
4. 제대로 책을 읽게 하는 방법
5. 효과 좋은 독서 활동

4장. 스스로 재미있게 초등 독서 노트 쓰기
1. 독서 노트를 쓰기 전에
2. 내 마음대로 고르는 독서 노트 쓰는 법 5가지
3. 독서 리스트는 어떻게 작성할까?
4. 한 달 독서 계획표를 짠다
5. 인용 글귀 및 필사 노트 활용하기
6. 어떻게 관리하고 보관할까?
7. 독서 노트의 효과를 높이는 방법

5장. 아이들에게 인기 만점, 선생님이 추천하는 책
1. 조금씩 나누어 읽기 좋은 동양 고전
2. 조금씩 나누어 읽기 좋은 서양 고전
3. 교과와 연계하기 좋은 한국 고전
4. 훌륭한 작품을 한 권으로 읽는 인물 단편집
5. 완역본으로 추천하는 세계명작
6. 국내 아동문학상 수상작
7. 해외 아동문학상 수상작

에필로그 나를 성장시키는 독서 노트
부록 자꾸 쓰고 싶어지는 독서 노트 양식
참고 문헌

출판사 서평

“12년 차 초등 선생님이 만든 독서 노트로 아이들이 달라졌어요!”

-아이들이 독서 노트를 부담 없이 쓰게 하는 방법은 없을까?

-독서량보다 독서의 질을 강조하는 독서 노트는 없을까?
-초등학생 때 시작한 독서 노트 쓰기를 꾸준히 지속할 수는 없을까?
-손으로 기록한 독서 노트를 영구적으로 보관하는 방법은 없을까?
-아이들이 책 읽기와 독서 노트 쓰기를 좋아할 수는 없을까?

이 책에는 이러한 고민의 결과가 담겨 있다. 1장에서는 독서 노트 쓰기가 중요한 이유를 실었다. 2장에서는 독서 노트 쓰기를 지도할 때 아이들에게 쉽게 들려주고 활용할 수 있는 동기유발 자료를 소개했다. 3장에서는 직접 구성해 만든 독서 노트만의 장점을 담았다. 4장에서는 독서 노트를 활용하는 자세한 방법과 독서 노트 양식을 안내하였다. 5장에서는 아이들이 책에 흥미를 느끼도록 다양한 추천도서와 함께 배경 지식과 독서 노트 작성 팁을 실었다.

“공부머리, 생각머리를 키우는 독서 노트, 아이의 삶이 바뀐다”

지금 사회는 무서운 속도로 변하고 있다. 부모세대가 살아온 세월과는 완전히 다르다. 그래서 자신이 살아온 사회 환경을 생각하며 자녀를 양육해서는 안 된다. 시대 변화를 잘 파악하고 그 속에서 아이가 뒤처지지 않으려면 어떤 부분에 중점을 두고 교육해야 할지를 고민해야 한다. 미래 사회를 살아갈 우리 자녀가 갖춰야 할 가장 기본적인 능력을 꼽으라면 과연 무엇일까?

각종 SNS와 유튜브, 틱톡, 인터넷 게시판 문화가 대세를 이루며 이제는 1인 미디어와 1인 브랜드 시대가 됐다. 사람들의 관심을 끄는 콘텐츠를 만들 수 있는 창의적인 생각머리와 이를 잘 표현할 수 있는 글솜씨를 갖춘다면 분야를 가리지 않고 성공이 보장된 사회다. 자녀가 이 두 가지 능력을 갖추도록 부모가 교육할 수 있는 가장 좋은 방법은 무엇일까? 바로 독서 노트다.

하지만 문제는 짧은 길이의 자극적인 영상이나, 지루할 틈새 없이 뇌를 자극하는 게임이 넘쳐나면서 오히려 아이들은 갈수록 독서나 글쓰기에서 멀어지고 있다는 점이다. 앞으로는 책 읽기와 글쓰기를 포기하지 않는 아이들이 그렇지 않은 아이들을 지배하는 사회가 도래한다는 것이 씁쓸하면서도 아이러니한 현실이다.

12년 차 초등 선생님이 만든
매일 쓰고 싶어지는 독서 노트

독서 노트에는 책 내용만 들어가지 않는다. 책을 읽을 당시 느꼈던 생각과 감정들이 오롯이 담긴다. 같은 책을 같은 사람이 읽어도 읽는 시기에 따라 느끼는 감정은 천차만별이다. 사람은 현재 자기가 처한 상황에 따라 같은 글을 보고도 다른 생각을 할 수 있다.
독서 노트를 꾸준히 기록하고 누적하다 보면 과거의 독서 노트를 보고 현재의 나를 좀 더 자세히 들여다볼 수 있다. 또 독서 노트에 쓰인 옛날의 다짐들을 읽고 다시 상기시켜 새로운 실천 의지가 불붙을 수도 있다. 노트에 쓰인 나의 상처와 고민을 다시 꺼내 보고 새롭게 치유하는 경험을 할 수도 있다. 책 읽기가
‘저자와의 대화’라고 한다면 독서 노트는 ‘자기와의 대화’이다. 이처럼 독서 노트는 자기 성찰의 기회를 줄 뿐만 아니라 자기 성장과 발전의 동력이 된다.

독서 노트는 전공 적합성이나 학업 역량을 표현하는 데도 중요한 단서가 된다. 나만의 독서 스토리를 완성해 나가는 것이다. 이는 사교육만으로는 만들 수 없다. 억지로 만든다고 해도 조금만 대화해 보면 차이가 드러난다. 초등학생 때부터 많이 읽고, 독서 노트를 쓰면서 생각하는 힘을 길러 두면 입시제도가 어떻게 바뀌든 문제없다.
독서 노트를 쓰면 뇌가 활성화되어, 내용을 심층적으로 이해할 수 있고, 기억도 오래 할 수 있다. 인류에 길이 남을 업적을 남겼던 수많은 천재가 기록광이나 메모광이었던 이유도 여기에 있다. 우리도 조금씩 기록을 남겨 보면 어떨까? 아마 오래도록 유익한 경험이 될 것이다. 독서 노트가 아이 삶에 미칠 영향을 생각하면 쓰게 하지 않을 수 없다. 오늘부터 책을 읽기만 하고 끝내는 것이 아니라, 독서 노트 쓰기를 책에 소개된 대로 따라 해보자.

작가정보

저자(글) 이은정

저자 : 이은정
어릴 적부터 나의 꿈은 교사였다. 시간이 흘러 지금 12년 차 초등 교사다. 교사 생활을 하다 보니 언젠가부터 두 가지의 목표가 내 마음속에 자리잡았다. 첫 번째는 아이들과 독서 교육을 진득하게 제대로 해 보고 싶다는 것, 두 번째는 내 인생 어느 한 시점에는 꼭 한 번 책에 파묻혀 살아 보고 싶다는 것이었다.
드디어 기회가 왔다. 아니 기회를 잡았다고 하는 것이 더 맞겠다. 아이를 낳고 육아를 하며 책을 읽었다. 눈 뜨고 잠들 때까지 틈만 나면 분야를 가리지 않고 무엇이든 읽었다. 책에 오롯이 빠져 지내다 보니 책이 바로 위로이며 책이 나의 길이었다.
이렇게 맛있는 책의 단맛을 아이들과 나누고 싶은 마음에 어떻게 하면 아이들이 책과 가까워질 수 있을지를 고민하며 지도하고 있다. 특히 책을 읽은 것으로만 끝내는 것이 아니라 아이들이 책을 오래도록 기억하고, 기록한 내용을 언제든 꺼내 활용할 수 있는 독서 노트를 만들기 위해 연구했다.
책은 시간이 지나서 다시 읽어도 우리에게 시사하는 바가 크다. 다만 모든 책을 다시 읽어 볼 수 없기에 우리는 독서 노트를 쓴다. 독서 노트는 잊고 있었던 생각들을 연결해 새로운 생각을 만들어 낸다. 독서 노트의 강점은 나만의 생각들을 꾸준히 쌓아 나가는 ‘기록’에 있다. 그 기록의 토대 위에 새로운 발전의 가능성이 자라기 때문이다.
재미있게 책을 읽고, 아이들에게 독서 노트를 쉽게 쓰는 방법을 알려 주고 싶은 학부모와 교사를 위해 이 책을 썼다. 독서 노트가 왜 좋은지, 독서 노트는 어떻게 쓰면 좋은지, 독서 노트를 어떻게 관리하고 활용하면 좋은지에 대한 방법을 구체적으로 소개하고자 한다.
인스타그램 starlight21210