“互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的构建与实践

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 沈建廷
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.2, 106~110쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.02.28

국문 초록

在“互联网+”时代，信息技术与教育教学深度融合，为大学数学教学改革带来新契机。本文探讨了“互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的构建思路与实践方法，分析了该模式的优势，如提升学生学习积极性、促进个性化学习等，并针对实践过程中面临的问题提出了相应对策，旨在为提高大学数学教学质量、培养学生数学素养提供有益参考。

목차

引言

1 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的构建

2 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的实践

3 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的优势

4 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式实践中面临的问题及对策

结束语

参考文献

키워드

互联网+ 大学数学 混合式教学模式 教学改革