幼儿园绘本剧主题活动组织设计分析

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 李颖
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.5, 52~55쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

本文探讨了幼儿园绘本剧主题活动的组织设计，通过分析绘本剧的创编、表演和教育意义，提出了一套可操作的活动设计方案。绘本剧主题活动以幼儿的兴趣为出发点，融入了多种艺术表现形式，旨在提高幼儿的语言表达能力、合作意识和情感认知能力。研究表明，绘本剧不仅可以提升幼儿的想象力与创造力，还可以通过情景互动增强他们对故事内容的理解与共鸣。本文为幼儿园教师提供了绘本剧活动的组织与实施策略，以更好地促进幼儿综合素质的发展。

목차

1 绘本剧主题活动的创编与组织

2 绘本剧主题活动的教育意义分析

3 绘本剧主题活动的评价与改进策略

4 结束语

参考文献

키워드

幼儿园 绘本剧 主题活动 组织设计 教育意义

참고문헌

• 天天爱科学(教学研究)
• 陕 西 学 前 师 范 学院 学 报
• 第二课堂(D)
• 智力