- 영문명
- Teaching/learning Model for Mathematical Enculturation
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 박배훈 김수환
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제4권 2호, 69~79쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1994.12.31
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 硏究의 必要性 및 目的
Ⅱ. Bishop이 제기한 敎授學習의 問題點
Ⅲ. 數學的 文化의 價値
Ⅳ. 數學的 文化의 水準
Ⅴ. 數學的 文化適應을 爲한 敎授學習 모델
Ⅵ. 맺음말
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