한국 IT자격제도의 개선방안 연구

• 영문명: A Study on Enhancement Plan for the Korea's Information Technology Certification System
• 발행기관: 국제지역학회
• 저자명: 김학민(Kim Hag-Min) 안지정(Jijung Ahn)
• 간행물 정보: 『국제지역연구』제10권 제1호, 632~655쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경제학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.02.28

국문 초록

본 연구는 IT자격제도의 국제경쟁력 향상을 목표로 주요 국가들의 IT자격체계를 비교 연구하는 것을 목적으로 한다. 정보통신기술의 발전으로 인하여 각국은 효과적인 IT자격제도를 포함한 자격제도를 통하여 국가 인적자원의 개발을 도모하고 있다. 본 연구는 한국 IT자격제도의 현황과 문제점을 분석하고 이를 개선하기 위한 기초연구로써 선진국 IT자격제도의 사례연구를 실시하였다. 한국의 경우에는 자격제도가 학교교육과 산업의 연결고리 역할을 적절히 수행하지 못하는 것으로 나타났으며, 자격관리체계 또한 미흡한 것으로 파악되었다. 영국의 경우는 시장주도형으로 학교교육과 자격의 연계가 적절히 이루어지는 것으로 파악되었으나, 자격과 취업은 연계성은 부족한 것으로 파악되었다. 미국은 완전시장주도형으로 주마다 차이점이 있으나, 대체적으로 학교교육, 자격, 취업 및 경력관리가 적절히 연계 추진되는 것으로 나타났다. 일본은 정부주도형으로 한국과 비슷한 자격제도를 가지고 있으면서, 자격제도를 통하여 학력과 경력을 효과적으로 운영함으로써 자격제도의 틀을 유연하게 운영하고 있는 것으로 파악되었다. 결론적으로 IT자격제도의 국제경쟁력 향상을 위해서는 자격제도의 학교교육과 경력관리 기능을 적절히 수행하는 것이 중요하며, 이의 달성을 위해서는 혁신적인 세부과제를 추진할 전담기관의 필요성이 요구되어진다.

영문 초록

The purpose of this study is to present a policy direction to improve international competitiveness of Korea's information technology certification system. The number of IT certificates holders is estimated to be more than two hundreds million people but Korea's most IT certificates are limited to a junior level for career development. It is being criticized that the IT certification system is not able to provide the signal role between school education and industrial careers and thus to be insufficient to accomplish the international competitiveness. Several results were found based on comparative study on IT certificate systems for developed countries such as U.K., U.S., and Japan. It is found that the certification system in most developed countries is well equipped with both college education and industrial training in connection with the career development of IT certificates holders. In case of England, the linkage between school education and certificates was properly accomplished, but certificates holding and high employment was not closely related. The United States has a market based model which results in a strong relationship among school education, certificates and employment. The Japan has a government leading model, that is very similar to Korea's. The Japan's IT certificate system is quite flexible because the academic records are strongly related with one's career. In conclusion, the Korea's IT certification policy has to work as a connection role between school and industry which gives the direction for career development signal industry. Moreover, qualified people must be managed under government support and there must be a responsible organization to provide constant support and integrated role for IT professionals.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. IT 자격제도 및 경쟁력에 관한 고찰

Ⅲ. 한국 IT 자격제도의 현황과 문제점

Ⅳ. 주요국가의 자격제도 분석 결과

Ⅴ. 결론

참고문헌

키워드

IT자격제도 국제경쟁력 국가간 사례연구 정책연구 IT Certification International Competitiveness Case Study Policy Research