캐나다 중등교육 연구:

• 영문명: Study of Canadian Secondary Education: focusing on the Best of Education
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 임영석(Lim, youngsuk)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 10호, 173~190쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.05.30

국문 초록

본 연구에서는 캐나다의 중등교육을 여러 가지 각도로 분류하여 살펴보고 이것을 통해서 캐나다의 교육이 어떠한 관점에서 내실을 기하고 있는지 시사점을 도출하여 우리나라의 중등교육 제도의 문제점을 개선하고자 하는 것을 목적으로 하고 있다. 캐나다의 교육과정은 굉장히 탄력적으로 운영되고 있는 것으로 나타났다. 학생들의교육과정 선택의 폭이 넓어 학생들은 능력이나 성취도에 따라 학과목을 선택할 수 있으며, 좋아하는 과목이나 분야를 심화할 수 있고 진로에 따라서도 교과목을 선택할 수 있다. 캐나다에서는 내신 성적 관리가 매우 중요한 것으로 나타났다. 대학입학에서는 고등학교 3년의 내신 성적이 대학 입학전형 자료가 될 뿐 아니라 학교생활에서도 매우 중요하다. 왜냐하면 캐나다는 졸업인증 시험제도를 두고 있기 때문에 내신 성적을 제대로 관리하지 않으면 졸업인증 시험을 통과할 수 없기 때문이다. 평가에 있어서는 추가시험을 통한 재평가 및 재수강의 기회를 제공하고 있으며, 학업능력이 부족한 학생 및 수업 결손에 대해서도 특별지도를 통해서 이를 보충할 수 있는 것으 로 나타났다. 마지막으로 상담교사의 역할이 중요하여 대학 진학 및 학교생활에서의 세부적인 부분까지 상담교사의 역할이 영향을 미치고 있는 것으로 시사되었다.

영문 초록

The purpose of this study is to classify secondary education in Canada from various angles and to improve the problems of the secondary education system in Korea by deriving implications. The curriculum in Canada is very resilient. Students have a wide choice of curriculum, so students can choose subjects according to their ability or achievement, deepen their favorite subjects or fields, and select subjects according to their career paths. In Canada, the management of high school grades are very important. In college admissions, three years of high school grades are very important not only in college admissions, but also in school life. Because Canada has a graduation certification test system, it is not possible to pass the graduation certification exam without manage the high school grades. In the evaluation, School provides re-evaluation and retraining opportunities through additional examinations, with students who lack academic ability and lessons can learn through special guidance. Finally, it is suggested that the role of counselor is important, so that the role of counselor is influencing the details in university entrance and school life.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 캐나다의 교육제도

Ⅲ. 캐나다의 중등 교육과정

Ⅳ. 결론 및 시사점

키워드

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