실과 교과서 기술 영역의 내용 진술에 사용된 기술 용어 조사

• 영문명: A Survey on Technological Terms Used to Describe the Technology Domain of Practical Arts Textbooks of Elementary School
• 발행기관: 한국실과교육학회
• 저자명: 김희필(Kim, Heuipil)
• 간행물 정보: 『한국실과교육학회지』제27권 제4호, 271~287쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

이 연구는 2007 및 2011 개정 교육과정의 실과 교과서에 수록된 기술용어를 분석하기 위하여 각교육과정의 실과 5학년, 6학년 교과서 4종을 무선 표집하였다. 교과서 분석을 통하여 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 2007 개정 교육과정의 5학년과 6학년의 교과서 4개의 단원 중 6학년의 생활 속의 전기․전자 단원의 기술 용어의 수가 약 51개로서 가장 많았고 2011 개정 교육과정의 5학년과 6학년의 교과서 3개의 단원 중 6학년의 생활과 전기․전자 단원의 기술 용어의 수가 약 55개로서 가장 많았다. 둘째, 2007 개정 교육과정의 5, 6학년 교과서 4개 단원 중 4개 출판사의 사물 지칭 기술 용어 수의 평균이 가장 큰 단원은 생활 속의 전기․전자이었고(약 40개), 2011 개정 교육과정의 5, 6학년 교과서 3개 단원 중 4개 출판사의 사물 지칭 기술 용어 수의 평균이 가장 큰 단원은 생활과 전기․전 자이었다(약 50개). 셋째, 2007 개정 교육과정의 5, 6학년 교과서 4개 단원 중 4개 출판사의 영어 어원 기술 용어의 경우, 그 평균이 가장 큰 단원은 생활 속의 전기 전자 단원이었다(22.25개). 2011 개정 교육과정의 5, 6학년 교과서 3개 단원 중 4개 출판사의 한글 어원 기술 용어 수의 평균이 가장 큰 단원은 생활과 기술단원이었고(약 6개), 영어 어원 기술 용어의 경우, 그 평균이 가장 큰 단원은 생활과 정보 단원이었다(약 26개).

영문 초록

This study was conducted to investigate the number of technological terms in Practical Arts textbooks of elementary school which were published according to the revision of national curriculum in 2007 and 2011. Each four textbook of Practical Arts for fifth and sixth graders which were published according to 2007 and 2011 National Curriculum revision was sampled randomly. The results of this study are as followings: First, the number of technological terms in the Unit of “Electricity & Electronics in Life” in 2007 National Curriculum revision was 51 and biggest in 4 units. And the number of technological terms in the Unit of “Life and Electricity/Electronics” in 2011 National Curriculum revision was 55 and biggest in 3 units. Second, the number of technological terms with names of things in the Unit of “Electricity & Electronics in Life” in 2007 National Curriculum revision was about 40 and biggest in 4 units. And the number of technological terms in the Unit of “Life and Electricity/Electronics” in 2011 National Curriculum revision was 50 and biggest in 3 units. Third, the number of technological terms originated in English in the Unit of “Electricity & Electronics in Life” in 2007 National Curriculum revision was about 22 and biggest in 4 units. And the number of technological terms in the Unit of “Life and Information” in 2011 National Curriculum revision was about 26 and biggest in 3 units.

목차

I. 서론

II. 실과 기술 용어의 특성

III. 연구의 방법

IV. 결과 및 해석

V. 결론 및 제언

키워드

기술 용어 실과 교과서 전문 용어 Dedicated Terminology Practical Arts Textbook Technological Term