제반 초등 교육 현상을 바탕으로 한 초등교육학 연구 및 초등의 11개 교과간의 학제적 연구를 촉진하고, 학술 정보를 원활히 교환함으로써 초등 교육계와 초등 사범 교육 기관의 개선 발전에 이바지한다. 첫째, 초등교육 제분야에 관한 개인 및 공동 학술 연구를 통해 초등교육 발전에 이바지한다. 둘째, 초등교육 사범교육기관의 교재개발 및 교육과정 운영상의 개선 발전에 이바지한다. 셋째, 초등교육관계 연구자료의 조사 및 수집활동의 센터 구실을 한다. 넷째, 각종 연구소와의 학술 정보 교환 및 학문적 교류로 초등교육학 거양에 이바지한다.