중등문제은행 심화수학워크북 1권

길민석 지음

e퍼플 2026년 01월 30일 출간

작품소개

책소개

수학은 대부분의 학생들이 가장 어려워하는 과목입니다. 하지만 진짜 수학 실력은 교과서 개념을 완벽히 이해한 뒤, 그 다음 단계의 문제를 만났을 때 비로소 드러납니다. **『심화수학 워크북』**은 바로 그 다음 단계에 도전하려는 학생들을 위한 교재입니다.
과학고·영재고·일반고를 목표로 하는 학생들, 내신 이상의 난도에 도전하고 싶은 학생들, 그리고 더 깊이 생각하는 훈련이 필요한 상위권 학생들에게 이 책은 새로운 경험을 제공하게 될 것입니다. 반복 암기와 유형 재생이 아니라, 처음 보는 문제를 스스로 해결하는 능력, 즉 “진짜 수학 실력”을 키우는 데 초점을 두었습니다.
또한 경시 수준 입문의 문제까지 일부 포함하여 사고의 스펙트럼을 넓히되, 본격적인 대회 준비용 문제집을 지향하기보다 교과 기반 심화 학습에 철저히 맞추었습니다. 학생 스스로 도전하며 성장할 수 있는 문제 구성, 균형 잡힌 난이도, 그리고 사고의 방향을 확장시키는 문항 설계가 이 책의 특징입니다.
『중등문제은행 심화수학 워크북』은 단순히 문제를 맞히는 책이 아니라, 수학적 사고를 확장하고 실력을 한 단계 끌어올리는 책입니다. 내신과 경시 사이의 공백을 채우고, 도전하고 싶은 학생들에게 필요한 새로운 수학을 제시합니다.
이 책이 여러분의 도전 의식을 깨우고, 수학 실력을 일취월장하게 만드는 계기가 되기를 기대합니다.
감사합니다.

목차

01 자연수의 성질 1회 .................................... 5
02 자연수의 성질 2회 ...................................... 10
03 자연수의 성질 3회 .................................... 15
04 자연수의 성질 4회 .................................... 20
05 자연수의 성질 5회 .................................... 25
06 자연수의 성질 6회 .................................... 30
07 자연수의 성질 7회 .................................... 35
08 자연수의 성질 8회 .................................... 40
09 자연수의 성질 9회 .................................... 45
10 자연수의 성질 10회 .................................... 50
11 자연수의 성질 11회 .................................... 55
12 자연수의 성질 12회 .................................... 60
13 수와 식 1회 .............................................. 65
14 수와 식 2회 .............................................. 70
15 수와 식 3회 .............................................. 75
16 수와 식 4회 .............................................. 80
17 수와 식 5회 .............................................. 85
18 수와 식 6회 .............................................. 90
19 수와 식 7회 .............................................. 95
20 수와 식 8회 .............................................. 100
21 수와 식 9회 .............................................. 105
22 수와 식 10회 .............................................. 110


풀이 및 정답 / 115

인물정보

저자(글) 길민석

중학교에서 10년 동안 수학을 가르치며, 아이들이 스스로 깨닫고 스스로 성장할 때 가장 깊고 오래가는 배움이 이루어진다는 것을 알게 되었습니다. 그 깨달음 속에서 자기주도학습을 더 깊이 연구하고 실제 수업에 적용해 오며, “스스로 공부하는 힘”을 길러주는 수업의 가치를 매일 느껴 왔습니다. 그 경험을 나누고자 고려대학교 평생교육원에서 수학영재지도자과정 강의를 맡아 여러 선생님들과 고민을 공유했고, 대학교 주최 수학경시대회 중등부 출제에도 참여하며 다양한 시각에서 평가와 학습을 바라보는 기회를 얻었습니다. 그러다 자연스레, 진정한 자기주도학습에 맞는 교재가 필요하다는 생각에 이르렀고, 현장의 경험과 아이들의 배움의 흐름을 반영한 새로운 스타일의 교재를 만들기 위해 오랜 시간 마음을 쏟아 왔습니다. 독특한 자기주도학습 방법을 적용하여 지도한 학생들 중에 수없이 많은 학생들이 특목고에 진학하였고 서울대학교 의대에 진학한 학생은 7명이나 됩니다. 주로 학생 지도의 공로로 교육장부터 교육부 장관까지 7회의 수상을 한 이력을 가지고 있습니다.