자작시 쓰기를 통한 치유와 성장

이영식 지음

비전출판사 2025년 12월 05일 출간

작품소개

책소개

이 책은 시를 잘 쓰는 기교를 설명하려는 책이 아니다. 오히려 시를 쓰는 데 필요한 가장 근본적인 감각, 즉 시간과 공간을 느끼는 방식부터 다시 열어 보려는 시도에 가깝다. 시는 길이가 짧지만, 그 안에는 위와 아래, 안과 밖, 가까움과 멂, 과거와 현재가 끊임없이 흔들리며 의미를 만들어 낸다. 이 작은 흔들림이 바로 시의 시작이며, 마음속 응고를 녹여 다시 흐르게 하는 언어의 용해 과정이다.
필자는 지난 30여 년간 치유의 현장에서 시를 읽고, 시를 쓰고, 시를 낭독하며 웃음 짓고 눈물을 글썽이는 수많은 이들을 만나 보았다. 그들은 전문적인 작가는 아니었지만 그 안에는 이미 많은 시들이 고여 있었다. 인간의 존재 자체가 시적이기 때문일 것이다.
누구나 시를 쓸 수 있다. 특별한 재능이 필요한 것이 아니라, 잠시 멈춰 자신의 위치를 바라보는 시간이 필요할 뿐이다. 지금 내가 서 있는 장소는 어디인지, 그 자리에 스며 있는 감정은 무엇인지, 그 감정이 어떤 방향으로 움직이고 있는지만 알아차리면 된다. 나머지는 언어가 자연스럽게 길을 만들어 준다.
이 책이 제안하는 방법은 단순하다. 공간을 하나 정하고, 시간을 하나 얹고, 그 순간을 바라보는 화자를 정한 후, 보이는 장면을 한두 줄 적어 보는 것이다. 그 작은 단계만으로도 이미 한 편의 시가 만들어진다. 시는 설명이 아니라 순간의 기울기이며, 그 기울기를 언어로 붙잡는 일이 곧 창작이다.
이 책을 집필하면서 나는 각 장마다 바로 적용해 볼 수 있는 실습용 노트를 함께 마련해 두었다. 독자들이 읽기만 하고 지나가지 않도록, 적재적소에서 간단한 문장 쓰기·시 구상·패러디 쓰기·공간 감각 기록 등을 시도할 수 있도록 구성했다. 이 노트는 단순한 보조 자료가 아니라, 한 장 한 장의 내용을 실제 언어 경험으로 전환해 주는 작은 작업실과 같다. 읽은 내용을 곧바로 적어보고, 떠오르는 이미지를 기록해 두며, 마음의 움직임을 언어로 옮기는 연습을 통해 글쓰기가 생활 속으로 스며드는 효과를 기대할 수.....

목차

머리말
<제목 차례>
제1장: 왜 자작시인가?
1. 왜 시로 표현하는가?
2. 시, 인류의 가장 오래된 마음의 표현
3. 시의 3요소와 치유적 기제
4. 시의 촉매작용
제2장: 어떻게 쓸 것인가
1. 시에 대한 심리적 장벽 넘기
2. 촉매 활용하기
제3장 문학적 시 쓰기
1. 이미지·상징·감각 활용하기
2. 서사적 요소 활용하기
3. 인공지능 활용하기
제4장: 30일 자작시 쓰기 워크북
1일. 오늘의 공간 한 곳 붙잡기
2일. 마음을 건드린 한 장면
3일. 하늘/땅의 기울기
4일. 창문을 통한 내·외 전환
5일. 시간의 틈
6일. 나이의 방문 열기
7일. 명작 그림 촉매
8일. 대중가요 촉매
9일. 사물의 시점
10일. 계단의 이미지
11일. 빛의 흔들림
12일. 바람의 방향
13일. 이름 붙일 수 없는 감정
14일. 오래된 공간 회귀
15일. 두 갈래 길
16일. 안 보였던 것
17일. 오늘의 냄새
18일. 경계 흔들림
19일. 한 단어로 시작
20일. 나에게 쓰는 짧은 편지
21일. 자연물의 목소리
22일. 소리의 풍경
23일. 혼동의 공간
24일. 그림자 관찰
25일. 오늘의 ‘첫 번째’
26일. 잊고 있던 문장
27일. 마음속 문 하나
28일. 오늘 나를 붙잡은 단어
29일. 시적 전환점 만들기
맺는 말
<참고문헌>
저자 이영식

인물정보

저자(글) 이영식

이영식은 언어와 인간의 내면을 평생 탐구해 온 연구자이자 실천가다. 신학과 교육학을 기반으로 상담과 독서치료 현장에서 오랜 경험을 쌓으며, 언어가 기억과 감정, 의미와 실존을 변화시키는 힘을 지닌다는 사실을 깊이 체득했다.
그는 언어를 전달 수단이 아니라 마음의 응고를 풀어내는 용매로 이해하며, 이 관점을 글쓰기 교육과 상담, 목회 활동 전반에 적용해 왔다. 이러한 접근은 많은 이들이 자신의 삶을 새롭게 해석하고 재구성하도록 돕는 핵심 철학이 되었다.
저자는 자전적 글쓰기와 서사 연구를 꾸준히 이어오며, 서사를 한 인간이 스스로를 다시 빚어내는 여정으로 바라본다. 이 경험은 치유적 자서전 연구와 실존적 독서치료 이론을 정립하는 데 중요한 바탕이 되었다.
그의 저서들은 독서치료의 기초에서 시작해 치유적 글쓰기와 언어철학에 이르기까지 폭넓은 스펙트럼을 이루며, 언어가 삶을 새롭게 구성하는 힘을 지속적으로 탐구하고 있다. 현재 그는 글쓰기·독서치료·실존적 성찰을 결합한 교육과 연구에 힘쓰며, 독자들이 언어를 통해 자기 삶을 다시 바라보도록 돕는 작업을 계속하고 있다.