[epub3.0] 프로그램을 읽는 기술

AI 시대, 개발자의 진짜 실력은 ‘읽기’에서 결정된다!

이와마츠 히로시 저자, 나민성 번역 지음

길벗 2026년 01월 09일 출간 국내도서 : 2025년 12월 18일 출간

작품소개

책소개

코드를 작성하는 것만큼이나 프로그램을 정확히 이해하는 일이 중요한 시대에 이 책은 초심자부터 실무 개발자까지, 프로그램을 ‘읽는 능력’이 왜 필수인지를 체계적으로 알려줍니다. 저자는 버그 수정, 사양 변경, 코드 리뷰 등 실무 전 과정에서 읽기 능력이 개발 효율을 좌우한다고 강조합니다. 프로그램의 구조를 파악하는 법, 한 줄씩 해석하는 요령, 입력·출력·처리의 흐름을 잡는 방법 등 실전적인 읽기 기술을 풍부한 사례와 함께 소개하며, 다양한 예제 프로그램을 직접 분석해 보도록 안내합니다. AI가 코드를 만들어주는 시대에도 최종 판단과 책임은 결국 사람의 몫이라는 메시지를 담아, 개발자가 더 빠르고 정확하게 성장하도록 돕는 실용적인 안내서입니다.

목차

1장 왜 프로그램을 읽는 힘이 필요한가?
__초심자가 프로그램을 읽을 수 있는 기회
__실무에서 프로그램을 읽어야 하는 이유
__읽으면 읽을수록 스킬업

2장 다른 사람의 프로그램을 읽는 것이 어려운 이유
2.1 다른 사람의 프로그램이 읽기 어려운 7가지 요인
__1. 설계할 때 생각하는 방법의 차이
__2. 프로그램 작성에 사용한 언어의 차이
__3. 함수를 만드는 방법의 차이
__같은 목적이더라도 함수 구현 방식은 다르다
__4. 함수명, 변수명을 짓는 방법의 차이
__5. 주석을 사용하는 방법의 차이
__6. 입력과 출력을 생각하는 방법의 차이
__7. 수준의 차이

3장 입력과 출력을 찾는 것이 요령
__프로그램의 구조는 입력→처리→출력
__타임카드 관리 프로그램으로 구조 확인
3.1 프로그램을 읽는 법
__전체를 파악하고 각 줄 읽기
__전체를 파악하는 요령
__한 줄씩 읽는 요령

4장 프로그램 전체를 파악하는 요령
4.1 프로그램을 읽기 전에 해야 할 일
__문서 찾기
__외부 사양서 읽기
__상세 설계서 읽기
__프로그램을 작성한 사람에게 묻기
__코드 실행해 보기
__프로그램의 목적에 맞게 구현(입력·출력·처리)을 상상하기
4.2 프로그램을 읽을 때 해야 할 일
__1. 메인 부분 읽기
__메인 부분의 처리 분해하기
__2. 데이터 구조 읽기

5장 코드를 한 줄씩 읽는 요령
5.1 한 줄에서 입력과 출력 읽기
__실행문에서 입력·처리·출력 찾기
5.2 변수 읽기
__변수명으로 변수의 목적 추측하기
__변수의 스코프 파악하기
__대입되는 장소와 참조되는 장소
5.3 반복문 읽기
5.4 함수 읽기
__함수의 입력과 출력 읽기
5.5 클래스 읽기
__역할이나 목적에서 세부 내용 읽어내기

6장 프로그램 읽기 실습(입문 수준)
6.1 숫자 맞추기 게임
__프로그램을 읽기 전에 추측하기
__프로그램 읽기
6.2 사람 대 컴퓨터의 삼목
__프로그램 읽기 전에 추측하기
__프로그램 읽기
__각 부분을 해석해 나가기
6.3 사람 대 사람의 삼목
__프로그램 읽기 전에 추측하기
__프로그램 읽기
__데이터 구조 읽기
__부분, 부분 해석해 나가기

7장 파이썬의 모듈 읽기
7.1 random 모듈의 randrange( ) 함수
__프로그램을 읽기 전에 추측하기
__프로그램 읽기
7.2 calendar 모듈의 month( ) 함수
__프로그램을 읽기 전에 추측하기
__프로그램 읽기

8장 업무 시스템 읽기 실습
8.1 고객 관리 시스템
__프로그램을 읽기 전에 추측하기
__프로그램 전체 모습 상상하기
__프로그램 읽기
__메인 부분의 흐름 이해하기

인물정보

저자(글) 이와마츠 히로시 저자, 나민성 번역

오카야마 대학 공학부 석사과정에서 정보공학을 전공했다. IT 대기업에서 프로그래머와 시스템 엔지니어로 경험을 쌓으며 정보처리 기술자 프로젝트 매니저 자격을 취득했고, 개발팀 프로젝트 매니저로 관공서 보안 시스템 개발을 담당한 후 창업했다. 풍부한 개발 경험과 요구사항 정의 노하우를 바탕으로 중소기업의 생산성 향상과 업무 효율 개선을 지원하는 전문 컨설턴트로 활동하고 있다. 또한 기업 맞춤형 연수 프로그램을 제공하며 강사로도 활동 중이다. 스스로 문제를 발견하고 해결책을 생각해 실행할 수 있는 인재 육성을 목표로 하고 있다. 문법 암기 위주의 교육에 의문을 품고 2019년부터 프로그래밍 교육에도 힘쓰고 있다. 특히 일상의 업무를 종이와 연필로 언어화하는 훈련 방법을 통해 '프로그래밍을 배워도 쓸 수 없다'는 문제를 해결하는 데 주력하고 있다. 알고리즘 학습에서도 단순한 방법 이해를 넘어 사고방식을 체득하는 것을 중시하며 실용적인 스킬 습득을 지원한다. 저서로 「종이와 연필로 배우는 알고리즘과 플로차트」(닛케이 BP, 2022)가 있으며, 동영상 학습 콘텐츠도 제공하고 있다./컴퓨터를 좋아해 초등학교 시절부터 프로그래밍을 접했다. 대학에서 컴퓨터학을 전공했으나 사회생활은 다른 업계에서 시작했다. 서른이 넘어 전업 개발자가 되고 싶어 회사를 그만두고 일본으로 건너가 10년 넘게 개발자로 일했다. 현재는 한국으로 돌아와 개발자로서의 새로운 시작을 준비하고 있다.