미래 사회를 대비한 가정과교육과정과 수업의 이해

김은정 , 곽선정 , 김윤정 , 김지슬 , 김지우 , 고재윤 , 최고은 지음

교문사 2024년 03월 15일 출간

작품소개

책소개

최근에 고시된 2022 개정 교육과정은 포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람을 양성하는 것을 비전으로 제시하고 있다. 즉, 미래 사회가 요구하는 다양한 상황에 대처할 수 있는 역량을 함양할 수 있도록 학습자의 삶과 성장을 지원하는 맞춤형 교육과정을 설계하는 것에 중점을 두고 있다. 이를 학교현장에 적용하는 과정에서 교사는 학생의 삶과 연계된 학습, 교과 간 연계와 통합, 학습과정에 대한 성찰을 기반으로 새로운 교육을 실현할 책임이 있다. 더불어 인공지능 교육의 확대, 온·오프라인 교육을 위한 인프라 구축 등은 교사의 수업 역량을 제고하도록 요청하고 있다.
이 책은 이러한 변화에 따라 미래 사회에 적용할 수 있는 가정과교육과정과 수업에 대한 이해에 초점을 맞추어 다음과 같이 구성하였다.
제1장에서는 가정학과 가정과교육의 학문적 발달과 역사를 톺아보고, 학교교육에서 가정과교육의 당위성과 미래 교육의 지향점을 제시하였다. 그리고 전반적인 가정과교육과정의 변화를 탐색하고, 최근의 2015 및 2022 개정 교육과정을 비교·분석하였다.
제2장에서는 가정과교육에 적용할 수 있는 교수·학습모형인 창의적 문제해결법, 실천적 문제중심수업, PBL, 탐구학습, 협동학습, 토론수업, 원격교육 및 블렌디드 러닝 등의 이론과 적용 사례를 제시하였다.
제3장에서는 가정과교육의 학습평가 및 실제를 제시하여, 과정평가가 강조되고 있는 상황에서 학교현장성을 높이고자 하였다. 가정과교육 평가의 개념과 평가유형, 문항 제작과 유형, 학교현장의 평가 방향 및 사례를 제시함으로써 이를 활용하여 더 좋은 새로운 평가방안을 창출할 수 있는 토대를 마련하고자 하였다.
책의 흐름은 가정과교육을 담당하는 현재 교사들과 예비 교사들이 새로운 교육과정을 적용하는 데 고민하는 부분과 학교현장에서의 운영과정을 따랐다. 이 책을 활용하는 모든 분이 더 좋은 가정과수업을 만들어가는 교사가 되길 기대해 본다.

작가정보

저자(글) 김은정

저자(글) 곽선정

저자(글) 김윤정

저자(글) 김지슬

저자(글) 김지우

저자(글) 고재윤

저자(글) 최고은