대승기신론 통석

이홍우 지음

김영사 2006년 07월 24일 출간

작품소개

책소개

원효 『대승기신론소』이후 1500년 만에 재해석된 현대판 대승기신론

대승기신론이 '일으키고자 하는 믿음'(起信)은 진여가 세상의 근본이라는 믿음, 세상은 진여로 말미암아 생겼다는 믿음, 우리의 삶은 세상을 그것이 생기기 이전의 진여로 되돌리는 데에 목적이 있다는 믿음, 그리고 세상을 진여로 되돌리기 위해서는 무엇보다도 진여를 우리의 마음으로 받아들여야 한다는 믿음이다. 그러나 기신론은 우리가 현재와는 다른 삶을 살아야 한다고 가르치는 것이 아니라 우리가 현재 어떻게 살고 있는가를 허심탄회하게 생각해 보도록 권유한다.

대승기신론은 인간으로서 할 수 있는 가장 높은 수준의 사고를 시적 감동을 주는 아름다운 문장으로 서술하고 있다. 그러나 또한 기신론은 언어의 정상적인 용법이 적용될 수 없는 곳에 그것을 차용하고 있다. 이 통석으로 독자는 기신론의 언어를 가능한 한 그 원래의 의미(즉, 기신론의 언어에서 정상적인 어법을 빼내어 버린 뒤에 남는 의미)에 따라 이해할 수 있을 것이다. 이 통석은 기신론에 관한 고정된 '해석'을 제시하기 위한 것이 아니라 독자가 각각 자신의 관점에서 기신론을 이해하도록 도와주는 길잡이이다.

목차

1. 기신론 읽기 : 왜
2. 기신론 읽기 : 무엇을
3. 기신론 읽기 : 어떻게
4. 진짜 궁녀 이야기
5. 본체와 그 표현
6. 진여는 마음인가
7. 언어의 한계와 가능성
8. 시작이 없는 무명
9. 깨달음 : 기준과 과정
10. 굵은 마음과 가는 마음
11. 진여와 무명의 보금자리
12. 마하아야아나의 본체와 양상과 기능
13. 마음의 두 방향
14. 우리가 사는 세상
15. 여래는 누구인가
16. 본성과 수행
17. 믿음의 단계
18. 다섯 가지 수행
19. 지관쌍수
20. 방편으로서의 마하아야아나
21. 종교와 교육
22. 자리적 삶과 이타적 삶
23. 사바를 열반으로
추기 : 선험 철학과의 관련

작가정보

저자(글) 이홍우

서울대학교 사범대학 교육학과와 동대학원 교육학과를 거쳐 미국 콜럼비아 대학에서 교육학 박사학위를 취득하였다. 그 후 모교 서울대학교에서 교육과정 분야의 강의를 담당하면서 교과의 의미와 가치에 관한 연구를 계속해 왔다. 지난 20년 동안 그는 교육이론의 동양적 전통을 발굴하고 해석하는 일에 집중적인 노력을 기울였다. 그 과정에서 그는, 교육학은 삶의 문제와 정면으로 맞닿아 있다는 것, 삶에서 중요한 문제치고 교육학이 정당하게 외면할 수 있는 문제는 하나도 없다는 것을 여러 방면으로 강조해 왔다.

저서 『교육과정 탐구』『교육의 목적과 난점』『성리학의 교육이론』외 다수