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Child Art Therapy

Wiley

2011년 03월 08일 출간

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파일 정보 ePUB (9.30MB)
쪽수 448쪽
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작품소개

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An innovative guide to the practice of art therapySince 1978, Judith Aron Rubin's Child Art Therapy has become the classic text for conducting art therapy with children. Twenty-five years later, the book still stands as the reference for mental health professionals who incorporate art into their practice. Now, with the publication of this fully updated and revised Twenty-Fifth Anniversary Edition, which includes a DVD that illustrates art therapy techniques in actual therapy settings, this pioneering guide is available to train, inform, and inspire a new generation of art therapists and those seeking to introduce art therapy into their clinical practice.The text illustrates how to:Set the conditions for creative growth, assess progress, and set goals for therapyUse art in individual, group, and family situations, including parent-child pairings, mothers' groups, and adolescent groupsWork with healthy children and those with disabilitiesGuide parents through art and playTalk about art work and encourage art productionDecode nonverbal messages contained in art and the art-making processUse scribbles, drawings, stories, poems, masks, and other methods to facilitate expressionUnderstand why and how art therapy worksAlong with the useful techniques and activities described, numerous case studies taken from Rubin's years of practice add a vital dimension to the text, exploring how art therapy works in the real world of children's experience. Original artwork from clients and the author illuminate the material throughout. Written by an internationally recognized art therapist, Child Art Therapy, Twenty-Fifth Anniversary Edition is a comprehensive guide for learning about, practicing, and refining child art therapy.
Illustrations xiDVD Contents xvAcknowledgments xxxiiiPreface: 25th Anniversary Edition xxxixBackground xxxixChanges in Art Therapy and Mental Health xlChanges in Organization and Content of the Book xliPART I The Context1 Roots: Personal and Professional 3Personal 3Professional 6Personal/Professional Passage 8A Personal Experience of the Creative Process 9Making Pictures Helps My Mourning Process 13About This Book 142 A Framework for Freedom 19Conditions for Creative Growth 293 Understanding Development in Art 34Progression in Normal Artistic Development 34Where a Child Is 46General Issues in Development 484 A Picture of the Therapeutic Process 57Testing 58Trusting 61Risking 62Communicating 63Facing 64Understanding 66Accepting 68Coping 69Separating 705 Some Ways to Facilitate Expression 73A Starter (A Scribble) 73A Theme 74A Medium 77A Dream 78A Mask 81A Target 83A Tape Recorder 85A Poem 88A Story 89A Picture-Taking Machine 90Flashlights and Candles 90Extending the Range 92Conclusion 92PART II The Individual6 An Individual Art Evaluation 97Background 97Initiating the Interview 99Getting Started 103The Art Materials 106The Space 110Talking about the Artwork 113Abstract Artwork 115Some Things Are Easier to Say and to See in Art 117Productivity 118Recommendations 1197 Decoding Symbolic Messages 121To Write or Not to Write? 121Verbal Communications 122To Talk or Not to Talk? 122Nonverbal Communications 123Interaction with the Therapist 123Response to the Task 124Response to the Materials 124The Working Process 125Products: Form 126Form and Process as Content 128Products: Content 129Common Themes 129Self-Representations 131Degree of Disguise 131Attitude toward the Product 132Making Sense

작가정보


저자 :

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저자 :
Judith Aron Rubin, PHD, ATR-BC, is a licensed psychologist and faculty member of the University of Pittsburgh and the Pittsburgh Psychoanalytic Society and Institute. She is a former president of the American Art Therapy Association, the author of five books, and the creator of five teaching films. She consults, lectures, and gives workshops across the country as well as abroad, and is preparing a series of art therapy teaching tapes for students and professionals.




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