경계선 지능을 가진 아이들

박찬선 , 장세희 지음

이담북스 2019년 12월 17일 출간

작품소개

책소개

※ 본 오디오북은 [요약/발췌] 제작된 오디오북으로, 도서 전문이 아닌 일부만 수록되어 있을 수 있습니다.
구매시 참고 부탁드립니다


“아이들은 느리더라도 반드시 배우고 성장한다!”
천천히 배우는 아이를 위해 부모와 교사가 반드시 읽어야 할 교육 지침서

수십 년 동안 사각지대에 방치된 채 ‘경계에 서있는 아이들’이 있다.
약 80만 명에 육박하는 경계선 지능을 가진 아동과 청소년들은 학교에서는 한 학급에서 두세 명, 청소년쉼터를 찾는 아이들 중에서는 무려 절반 이상을 차지한다.
지적장애, 학습장애, ADHD와도 다른 이들은 정상 지능과 지적장애 사이의 경계에 서서 그동안 ‘늦되는 아이’, ‘답답한 아이’, ‘눈치 없는 아이’, ‘공부를 못하는 아이’ 등으로 오해받고 방치되어왔다.

이 책은 10여 년간 경계선 지능을 가진 아이들에 대한 교육과 심리치료, 사회성 훈련, 부모 교육에 힘써 온 전문가들이 현장에서 직접 겪은 노하우를 담은 것이다.
이들이 ‘경계선 지능’이라는 진단명으로 낙인 찍히지 않고 조금은 느리더라도 천천히 성장해갈 수 있도록 돕고자 한다.

목차

01장 경계선 지능이란 무엇일까?
02장 경계선 지능 아동의 성장과 발달 특성
03장 경계선 지능은 어떻게 진단할까?
04장 경계선 지능 아동을 어떻게 도와주어야 할까?
05장 인지능력 향상시키기
06장 꾸준한 학습지도가 필요한 이유
07장 자신감과 사회성을 높이는 신체 활동
08장 모든 발달 영역을 자극하는 독서 활동
09장 정서적 유연성과 성취감을 주는 미술활동
10장 사회성 지도, 어떻게 해야 할까?
11장 어른들의 역할

작가정보

저자(글) 박찬선

저자(글) 장세희

낭독 오은수