임진왜란 동아시아 삼국전쟁

정두희 , 이경순 지음

휴머니스트 2008년 10월 10일 출간 국내도서 : 2007년 11월 27일 출간

작품소개

책소개

16세기 동아시아 세계를 뒤흔든 전쟁, 임진왜란

〈임진왜란, 동아시아 삼국전쟁〉은 임진왜란을 동아시아 세계의 국제적 관점으로 재구성한 책이다. 서강대학교 국제한국학센터가 임진왜란을 새롭게 조명하기 위해 2006년 6월 경남 통영에서 '임진왜란: 조일전쟁에서 동아시아 삼국전쟁으로'란 주제로 4일간 개최한 국제학술회의의 성과를 정리하였다.

임진왜란은 동아시아 역사에서 매우 중요한 사건이었다. 전쟁 자체의 규모뿐만 아니라 동아시아 지역에 큰 영향을 미쳤으며, 동아시아의 국제 지형도를 완전히 바꾸어놓았다. 결과적으로 임진왜란은 동아시아 역사에서 새로운 중심의 탄생을 예고하는 커다란 사건이었고, 이 책에서는 이런 틀을 바탕으로 전쟁사를 새롭게 조명하고자 했다.

먼저 동아시아 삼국이 민족주의적 입장에서 자국이 승리한 전쟁으로 미화시켜 온 기존의 연구 경향을 벗어나기 위해, 전쟁에 대한 기억이 만들어져 가는 양상을 파헤치고 있다. 한국, 중국, 일본의 국가사에 갇혀 있는 전쟁의 내러티브를 비판적으로 검토하였다. 그리고 국가사의 범위를 넘어서 동아시아라는 큰 틀에서 임진왜란을 살펴보고 있다. [양장본]

2007년 12월 1주 인터넷교보문고 메인 〈오늘의 선택〉 부분 추천도서

목차

감사의 말

1. 16세기 최대 전쟁, 임진왜란 / 정두희, 이경순
1 15세기 조선의 세계 인식
2 국가사에 갇힌 전쟁 내러티브
3 임진왜란과 동아시아 세계

2. 우리는 왜 임진왜란을 연구합니까? / 김자현
1 개념화 문제
2 민족 개념의 형성
3 전쟁과 역사: 한국의 시각
4 임진왜란을 연구하는 이유

3. ‘임진왜란’과 ‘기생’의 기억 / 정지영
- 한국전쟁 이후의 ‘논개’에 대한 상상과 전유
1 살아 있는 논개: 기억의 계보
2 전쟁과 기생
1) 인진왜란과 한국 전쟁
2) 기생에서 낭자군으로
3) 유혹과 위안
3 전쟁과 사랑 이야기: 논개와 김시민
1) 김시민이라는 남성: 지도자의 초상
2) 논개의 짝사랑: 자발적 동원
4 순결한 몸의 영웅, 논개의 헌신: 여성 주체의 탄생
5 사랑, 순결 그리고 죽음: '충'의 완성

4. 사로잡힌 조선인들 / 요네타니 히토시
- 전후 조선인 포로 송환에 대하여
1 사로잡힌 사람들
2 조선 피로인의 본국 귀환
3 피로인 모집을 위한 도구
4 피로인의 모집 실태
5 귀환 피로인이 받은 처우
6 조선의 차가운 시선

5. 화왕산성의 기억 / 하영휘
- 신화가 된 의병사의 재조명
1 역사적 지식, 역사적 사실
2 화왕산성의 수비: 사실
3 〈화왕입성동고록〉
4 실기와 각종 회맹록
5 역사적 기억, 사회적 기억

6. 임진왜란의 기억과 민족 의식 형성 / 존 B. 던컨
- 《임진록》 등 민간전승에 나타난 민중의 민족의식
1 역사에서 기억 문제
2 민족에 대한 인식과 민간전승
3 조선시대의 국가와 평민
4 외침의 영향
5 민중의 기억

7. 근대 일본의 히데요시 영웅 만들기 / 다카기 히로시
- 공신에서 조선 침략의 상징으로
1 도요토미 히데요시와 도쿠가와 이에야스
2 메이지 유신기의 공신, 도요토미 히데요시
3 기념제 시대와 도요토미 히데요시
4 제국과 도요토미 히데요시
5 조선 병합과 히데요시 현창

8. 이순신에 대한 기억의 역사와 역사화 / 정두희
- 4백 년간 이어진 이순신 담론의 계보학
1 기억의 역사
2 조선왕조 시대의 이순신론
1) 임진왜란 직후 논공행상 과정과 《선조실록》의 이순신론
2) 《선조실록》 수정 작업과 이후의 이순신 추모사업
3) 정조대 《이충무공전서》의 편찬
3 식민지 시대의 이순신론
1) 신채호의 이순신전
2) 1920년대의 이순신론
3) 1930년대의 이순신론
4 이은상의 《국역주해 이충무공전서》와 '민족의 태양 이순신'
5 1980년대 이후의 새로운 논의들
6 이순신론과 한국인의 일본관

9. 《조선정벌기(朝鮮征伐記)》 속의 임진왜란 / W. J. 보트
- 전후 한 일본 유학자의 시선으로 본 히데요시
1 히스토리오그라피
2 호리 교안의 《조선정벌기》
3 책 이름에 담긴 의미
4 범접하기 어려운 위엄과 권위
5 도요토미 히데요시의 근심
6 베이징에서 벌어진 논쟁
7 현대의 해석

10. 임진왜란의 국제적 환경 / 김한규
- 중국적 세계질서의 붕괴
1 16세기 동아시아 국제질서
2 명대의 랴오둥
3 명의 해금
4 일본의 류큐와 타이완 경략
5 책봉 - 조공 체제의 파탄
6 임진왜란의 국제적 환경을 이해하기 위하여

11. 순망치한(脣亡齒寒) / 케네스 M. 스워프
- 명이 참전할 수밖에 없었던 이유
1 만력제의 리더십
2 명나라 말기의 리더십
3 서북 변경의 반란
4 조선에 대한 명의 의무
5 입술과 이처럼 친밀한 관계
6 만력제의 공격 명령
7 선조에게 보낸 칙서

12. 임진왜란과 누르하치 / 계승범
- 동아시아의 새로운 패자, 누르하치의 시각에서 본 전쟁
1 7년간 멈춘 군사력 팽장
2 누르하치의 성장
3 누르하치의 대 조선 정책
4 누르하치와 히데요시

13. 고지도 속에 담긴 일본 / 케네스 R. 로빈슨
- 조선 지식인이 전유한 일본의 이미지
1 지도의 상상 세계
2 교키식 일본지도
3 《해동제국기》의 일본지도
4 강항의 〈왜국지도〉
5 김세렴의 일본지도

출판사 서평

1. 새로운 동아시아 역사 서술의 가능성을 탐색하다

국사(國史, National History), 즉 국가가 표준으로 삼은 역사라는 개념 자체를 되짚어볼 때가 됐다. 중국의 동북공정이 문제가 되는 것도 동아시아 국가들이 국사 개념에 집착하기 때문이다. 실제 ‘국사’라는 개념은 근대 국민국가가 정립되는 과정에서 나온 ‘발명품’일 뿐이며, 근대 이전 시기에는 존재하지 않았던 것이라는 지적이 오래전부터 제기돼 왔다. 또 역사학계에서는 국사를 대체하는 개념으로 트랜스내셔널 히스토리(transnational history)라는 개념을 조심스레 내놓기도 한다. 동아시아 삼국의 공통된 기억의 장소(場)로서 트랜스내셔널 히스토리는 동아시아사에 대해 완성된 지도를 제공할 수는 없지만, 국사의 틀을 벗어나 새롭게 사유하고 다른 시각으로 과거에 접근한다면 균형 잡힌 시선을 취할 수 있다.
동아시아 삼국이 공유하는 기억 중 하나가 임진왜란이다. 이 전쟁을 칭하는 삼국의 공통어는 없다. 한국에서는 ‘임진년에 일본인들이 일으킨 난리’라는 뜻의 ‘임진왜란(壬辰倭亂)’으로 부르며, 일본에서는 ‘히데요시 노 조센 신랴쿠(秀吉の朝鮮侵略)’, 즉 ‘히데요시의 조선 침략’으로 부르거나 또는 ‘분로쿠－케이죠 노 에키(文祿－慶長の役)’로 부른다. 그런가 하면 중국에서는 조선을 구해주었다는 뜻의 ‘유안 차오시안’, 곧 ‘원조선(援朝鮮)’으로 칭한다.
서강대학교 국제한국학센터(소장 정두희)는 임진왜란을 새롭게 조명하기 위해 2006년 6월 임진왜란의 최대 격전지 가운데 하나였던 경상남도 통영에서 ‘임진왜란: 조일(朝日)전쟁에서 동아시아 삼국전쟁으로’란 주제로 4일간 국제학술회의를 개최하였다. 이 회의는 크게 두 가지 방향에서 진행되었다. 첫째는 동아시아 삼국이 민족주의적 입장에서 자국이 승리한 전쟁으로 미화시켜 온 과거의 연구 경향을 극복하기 위해 전쟁에 대한 기억이 만들어져 가는 양상을 파헤쳐 보이려는 것이었다. 둘째는 이 전쟁을 동아시아 세계의 국제적 전쟁이라는 관점으로 재구성해 보자는 것이다. 회의는 뜨거운 열기와 진지한 학문적 분위기 속에서 진행되었다. 《임진왜란, 동아시아 삼국전쟁》은 그 성과를 담아낸 책이다.

임진왜란은 16세기 말 동아시아에 심대한 충격을 가하였다. 전쟁 때문에 멸망으로 치닫지는 않았지만 거의 전국이 전쟁터가 된 조선은 회복하기 어려운 깊은 상처를 입었다. 이 전쟁으로 여력이 소진된 명나라는 곧이어 여진족이 흥기하자 멸망의 길로 들어섰다. 그리고 일본에서는 이 전쟁을 수습하지도 못하고 히데요시가 죽음으로써 그의 꿈도 사라졌으며, 뒤를 이어 도쿠가와 막부가 들어섰다. 이렇게 놓고 보면 동아시아는 임진왜란으로 큰 변화를 맞이하게 된 셈이다. 이 전쟁에서 이겼다고 자랑할 수 있는 나라는 하나도 없다고 보는 것이 옳다. 바로 여기에 임진왜란이 남긴 역사적 교훈이 지금도 생생하게 살아 있다. 일본이 동아시아 무대에 강대국으로 등장했다는 것은, 한국은 중국과 일본이라는 강력한 대국 사이에 끼여 지낼 수밖에 없다는 것을 의미한다. 동아시아의 두 강대국인 중국과 일본이 또다시 전쟁을 일으킨다면 한반도는 반드시 그 전쟁터가 될 것이며, 중국이나 일본 어느 나라도 상대방을 완전히 제압하지 못할 것이라는 점도 확실하다. 이 점에서 승자는 없이 패자만 남은 임진왜란의 결과를 우리가 교훈으로 삼아야 할 이유는 아주 분명해진다.
- 본문 19쪽, 〈16세기 최대 전쟁, 임진왜란〉에서
2. 국가사에 갇힌 전쟁 내러티브를 해체하다

- 이 책의 의의 1

임진왜란은 전근대 역사에서 한·중·일 삼국이 개입한 거의 유일한 대규모의 전쟁이었다. 그런 만큼 전쟁의 영향도 상당했다. 이 전쟁으로 수많은 사람이 죽고 고통을 당했으며, 전쟁을 일으킨 일본에서는 도요토미 히데요시의 야망이 좌절되고 더불어 그의 정권이 단명으로 끝나 도쿠가와 막부가 들어서게 되었다. 중국 명나라는 청나라에게 정복되었으며, 조선왕조는 멸망에 이르지는 않았지만 임진왜란의 상처는 왕조의 끝 무렵까지 깊은 영향을 남겼다.
그런데도 이 전쟁에 대해 한·중·일 동아시아 삼국은 모두 자신들의 국가사에서 (전쟁의 참상은 덮어두고) 오로지 그 국가의 영광을 드러내는 역사 서술로 일관해 왔다. 전쟁은 7년에 걸쳐 참혹하게 진행되었지만, ‘패자가 없다’는 역사 서술이 어떻게 가능한가? 전쟁은 그 자체로 국제적인 사건이다. 그럼에도 이를 하나의 국가사 범위로 한정할 때, 여기에 더하여 역사를 국가의 영광을 드러내기 위한 수단으로 생각할 때, 생길 수 있는 매우 극단적·편향적 해석이 이보다 더 극적으로 드러나기는 어려울 것이다. 임진왜란 같은 전쟁을 승리와 영광의 역사로 꾸미게 되면 언젠가는 이런 전쟁이 또 누군가에 의해 기획되고 실행에 옮겨지게 될 가능성도 배제할 수 없을 것이다.

당시 부산에 상륙한 일본군의 전력은 매우 막강하여 한 달도 되지 않아 서울이 함락되고 이어 함경도 일대뿐 아니라 평양까지 함락될 정도였다. 이렇게 되자 자국의 안전조차 위험하다고 판단한 명나라가 이 전쟁에 개입하였다. 실로 이 전쟁은 동아시아 역사에서 유례를 찾기 어려운 국제전으로 확대되었던 것이다. 이처럼 일본이 중국과 한국 모두에 위협을 가하는 전쟁을 주도한 적은 없었다. 항상 중국이 중심이 되었던 동아시아 역사에서 임진왜란은 일본이 중국에 못지않은 강대국으로 등장했다는 것을 알리는 사건이라 할 수 있다. 말하자면 이 전쟁 이후 새로운 동아시아 국제질서가 탄생하게 되었던 것이다.
- 본문 16쪽, 〈16세기 최대 전쟁, 임진왜란〉에서



3. 우리는 왜 임진왜란을 연구합니까?

- 이 책의 의의 2

우리가 살고 있는 동아시아는 19세기 말에서 20세기 전반에 걸쳐 일본의 제국주의적 침략으로 커다란 고통을 겪었다. 이때 제국주의적 팽창론자들은 도요토미 히데요시를 영웅으로 만들기에 여념이 없었으며, 그에 따라 일본제국은 임진왜란을 대륙 침략의 선구적 성전(聖戰)으로 미화하였다.
동아시아 평화를 위해 적극적으로 대안을 모색하는 것은 동아시아 삼국 모두의 과제로서, 여전히 유효하다. 여기에 임진왜란을 국가사의 범위를 넘어 동아시아사라는 큰 틀에서 바라본 《임진왜란, 동아시아 삼국전쟁》의 발간 의미가 있다.
‘임진왜란’에서 도요토미 히데요시는 단숨에 조선을 정복하고 중국을 지배할 수 있을 것이라 생각했지만, 이것은 헛된 꿈으로 끝나고 말았다. 20세기와 더불어 시작된 제국주의 일본의 팽창정책도 결국 뼈저린 패배를 맞이하였다. 과거에도 현재에도, 또 미래에도 동아시아의 두 강국인 중국과 일본은 그 누가 상대방을 정복하려 시도해도 결코 성공할 수는 없는 형국이다. 만약 전쟁이 벌어진다면 한반도는 임진왜란 때처럼 반드시 그 주된 전쟁터가 될 것이다. 때문에 동아시아 삼국의 평화와 번영을 영속시키기 위해서 한국이 맡아야 할 독특한 역사적 역할이 있다. 그런 의미에서 ‘임진왜란’ 최대의 피해국이랄 수 있는 조선왕조를 이은 한국에서 이 역사를 동아시아의 역사 무대에서 새롭게 조명하자는 움직임이 본격적으로 시작되었다는 것은 큰 의미가 있다.
우리의 관심은 새로운 세계질서에 적극적으로 기여하려는 쪽으로 확대되어야 한다. 오늘날 한국뿐 아니라 일본과 중국도 일종의 복고적이며 매우 위험하고 편협한 민족주의적 정서에 사로잡혀 있다는 징후들이 도처에서 발견되고 있다. 이러한 위협에 현명하고도 단호하게 맞서기 위해서도 과거의 역사를 대국적으로 해석하려는 노력을 본격적으로 시작해야 한다.
이런 점에서 ‘임진왜란을 연구하는 이유’를 이야기한 컬럼비아대 김자현 교수의 글은 이 책의 성격을 잘 대변해 주고 있다. 역사란 항상 재해석되는 것이지만, 역사학자가 현실적 상황에 대한 깊은 통찰력을 바탕으로 할 때에 비로소 그 해석은 인간의 삶에 새로운 빛을 비출 수 있다.

임진왜란이 동아시아 역사에서 매우 중요한 사건이라는 데에는 다들 동의하는 것 같습니다. 우선 전쟁 자체의 규모뿐만 아니라 각 참전국들과 동아시아 지역에 미친 전쟁의 영향이 지대하였으므로, 이런 이해는 당연한 것으로 받아들여집니다. 실제로 이 전쟁은 동아시아의 국제 지형도를 돌이킬 수 없을 정도로 확실하게 바꾸어놓았습니다. 이 전쟁은 ‘최초’라는 단어를 사

작가정보

저자(글) 정두희

1. 정두희(서강대 사학과 교수), 이경순(서강대 사학과)
▶ 16세기 최대 전쟁, 임진왜란

2. 김자현(미국 컬럼비아대 동아시아 언어문화학과 교수)
▶ 우리는 왜 임진왜란을 연구합니까?

3. 정지영(이화여대 여성학과 교수)
▶ ‘임진왜란’과 ‘기생’의 기억 - 한국전쟁 이후의 ‘논개’에 대한 상상과 전유

4. 요네타니 히토시(일본 근세사 연구자)
▶ 사로잡힌 조선인들 - 전후 조선인 포로 송환에 대하여

5. 하영휘(가회고문서연구소장)
▶ 화왕산성의 기억－신화가 된 의병사의 재조명

6. 존 B. 던컨(미국 UCLA 동아시아언어문화학과 교수)
▶ 임진왜란의 기억과 민족 의식 형성 - 《임진록》 등 민간전승에 나타난 민중의 민족의식

7. 다카기 히로시(일본 교토대 인문과학연구소 교수)
▶ 근대 일본의 히데요시 영웅 만들기 - 공신에서 조선 침략의 상징으로

8. 정두희(서강대 사학과 교수)
▶ 이순신에 대한 기억의 역사와 역사화 - 4백 년간 이어진 이순신 담론의 계보학


9. W. J. 보트(네덜란드 라이덴대 일본·한국언어문화학과 교수)
▶ 《조선정벌기(朝鮮征伐記)》 속의 임진왜란 - 전후 한 일본 유학자의 시선으로 본 히데요시

10. 김한규(서강대 사학과 교수)
▶ 임진왜란의 국제적 환경 - 중국적 세계질서의 붕괴

11. 케네스 M. 스워프(미국 볼 스테이트대 사학과 교수)
▶ 순망치한(脣亡齒寒) - 명이 참전할 수밖에 없었던 이유

12. 계승범(미국 UCLA 동아시아언어문화학과 교수)
▶ 임진왜란과 누르하치 - 동아시아의 새로운 패자, 누르하치의 시각에서 본 전쟁

13. 케네스 R. 로빈슨(일본 국제기독교대 사회과학과 역사 담당 교수)
▶ 고지도 속에 담긴 일본 - 조선 지식인이 전유한 일본의 이미지

저자(글) 이경순